A quoi sert de réussir à l’école ? (Education et Devenir)
vendredi 12 mars 2010 - dimanche 14 mars 2010 - Roubaix
Le prochain colloque national d’Education et Devenir part d'un constat: Il n'y a pas "adéquation ou relation directe de cause à effet entre réussite scolaire et réussite professionnelle" et personnelle.
L'association constate que "la dichotomie entre enseignements scolaires et compétences exigées dans la société civile n’a jamais été aussi forte". On peut donc s’interroger "sur la pertinence même de la notion de réussite scolaire": est-ce réussir des examens? sortir du système scolaire avec des diplômes le plus tôt possible? avoir un parcours rectiligne? se couler dans le monde scolaire ô combien formaté? "Si nous nous tournons vers les autres pays, force est de constater que la notion de réussite scolaire est multiple. Dans les pays anglo-saxons, la confiance en soi et la réussite personnelle font partie intégrante des objectifs essentiels de l’école. Dans d’autres, c’est l’inscription dans le monde professionnel qui sera valorisée."
Les intervenants sont Rémi Casanova (Lille-III), Françoise Clerc (Lyon-II), Jean Claude Emin (ancien sous directeur de la mesure de la performance à la DEPP), Eric Favey (Ligue de l’Enseignement), Philippe Frémeaux (Alternatives économiques), Jean-Pierre Kamieniak (Rouen), Antoine Perruchot (Centre Jeunes Dirigeants)
Pour le détail du programme: le site d'E&D