"Les conditions et les modalités de l'accueil de la petite enfance importent au plus haut degré, parce que, au travers du sort réservé aux enfants et aux parents (...), un choix de société est en marche." Saül Karsz, philosophe, ouvre ainsi "Le Livre noir de l'accueil de la petite enfance", un collectif publié sous la direction de Patrick Ben Soussan, pédopsychiatre, pour qui notre société "n'en finit pas de traiter l'humain comme un objet à valeur marchande". Il s'élève contre "la tentation (...) de laisser de côté les jouets, la fantaisie" et de faire "des lieux d'accueil de la petite enfance des pré-écoles". Il s'insurge contre une volonté de "parfaire les enfants".
Agnès Florin revient dans ce volume sur l'importance d'avoir pour "miser sur l'éducation de la petite enfance" des "professionnels bien formés et compétents, des lieux d'accueil adaptés et un programme éducatif à la hauteur de nos responsabilités", mais aussi de prendre en compte les résultats de la recherche internationale. Pour Marie-Paule Thollon-Behar, psychologue, nous ne sommes pas revenus "trente ans en arrière", puisque les professionnels se mobilisent pour défendre la qualité de l'accueil, dont les conditions sont aujourd'hui connues. Sylvie Rayna (INRP-Paris-XIII) définit d'ailleurs les liens entre qualité, équité et diversité...
"Le Livre noir de l'accueil de la petite enfance", Erès, collection 1001 BB, 20 contributeurs, 344 p., 12 €
