Les villes du RFVE veulent continuer de penser globalement le temps de l'enfant (Localtis)
Paru dans Scolaire le dimanche 02 octobre 2022.
Les rencontres nationales du RFVE se sont achevées le vendredi 30 septembre à Montpellier. Emilie Kuchel, la présidente du réseau français des villes éducatrices, adjointe au maire de Brest, a passé en revue, pour notre confrère Localtis, les difficultés auxquelles les communes sont confrontées. Voici des extraits de son interview.
Les "cités éducatives" ne doivent pas être considérées comme "un dispositif mais (comme) une façon de travailler pour qu'il y ait de la fluidité sur le terrain", elles "fonctionnent bien", de même que les vacances apprenantes, pour lesquelles "on espère la pérennité" des financements Éducation nationale. En revanche, pour les AESH, il est nécesssaire que les temps périscolaires soient comptés comme du temps d'école de façon à éviter aux collectivités de "devoir embaucher des gens pour la pause méridienne ou la garderie du soir".
Autre sujet de réflexion, le bâti scolaire, avec l'augmentation du prix de l'énergie et la baisse démographique : "nous allons certainement devoir fermer des parties de bâtiments scolaires" et "dire stop à l'étalement scolaire". Pour la cantine, le réseau reçoit "moins d'alertes" car les villes adhérentes font "souvent appel à des aliments bio et locaux", mais "certaines villes sont en difficulté, avec des prestataires qui souhaitent renégocier leurs contrats et augmenter leurs tarifs (...) On navigue à vue. On ne sait pas l'impact que les augmentations de tarifs auront, et cela vaut également pour les gymnases, les piscines, etc." Les élus manquent également de visibilité sur l'éducation prioritaire : "On se pose des questions par rapport à l'avenir des REP et REP+ (...). Nous n'avons aucune visibilité", malgré une rencontre avec le ministre.
L'élue se démarque aussi du ministère qui "parle de plus en plus d'évaluation, de savoirs fondamentaux, de diplômes qui doivent correspondre aux besoins des entreprises (...) et qui lance réforme sur réforme" alors que le RFVE défend "l'éducation dans le sens de l'émancipation et du bien-être de l'enfant (...). Nous voulons que l'éducation ne soit pas uniquement cantonnée à l'école. Nous essayons d'associer tous nos partenaires, l'éducation populaire, les centres de vacances, etc., autour de l'éducation dans sa globalité."
L'interview ici