Les différentes organisations du temps scolaire dans le cadre de la réforme de 2013, mercredi matin ou samedi matin, après-midi plus ou moins longues, n'ont "que des effets d’une ampleur très limitée" sur les apprentissages des élèves, estime la DEPP. Le service statistique et… Lire la suite
"Il faut tout de suite préciser une chose essentielle : il n’existe pas de rapport abstrait entre les jeunes et la loi. Ce n’est pas à travers la connaissance d’un texte que les jeunes entrent en contact avec la loi mais c’est précisément à travers la relation avec un adulte… Lire la suite
Les enfants qui sont plus jeunes que leurs pairs lorsqu’ils entrent à l’école sont davantage susceptibles de connaître des émotions négatives comme l’inquiétude et la peur : c’est la conclusion d’une étude menée par l’École de… Lire la suite
La France figure, depuis 2015, parmi les pays de l’Union européenne où l'apprentissage d'une première langue vivante étrangère commence à 6 ans. Les autres pays sont l'Autriche, l'Espagne, l'Italie, le Luxembourg et la Roumanie. Depuis 2003, 16 des pays des 28 pays de l'UE ont… Lire la suite
"Le parallèle sera sans doute osé mais, de la même façon que l’on se bat pour que les disciplines artistiques soient enseignées à l’école à l’égal des disciplines dites principales, nous pensons qu’il est indispensable qu’à… Lire la suite
"On a pris conscience que l'éducation et l'accueil des jeunes enfants assurent aux apprentissages une assise indispensable et favorisent l'acquisition de compétences qui se révèlent déterminantes pour réussir dans la vie", en termes de réussite scolaire, mais aussi de santé, de risques… Lire la suite
Les trois quarts (74%) des 18-24 ans ne sont pas allés voter pour le second tour des législatives le 18 juin (contre 56,6% pour l’ensemble de la population), selon une enquête Ipsos/Sopra Steria. Au premier tour des législatives, pas moins de 63 % des 18-24 ans s’étaient déjà… Lire la suite
Comment mettre en place la pédagogie Montessori dans l’école publique ? La question est récurrente pour Marguerite Morin, enseignante en maternelle, qui vient d’y répondre dans un livre. "Certains pensent que la pédagogie de Maria Montessori se résume à une accumulation… Lire la suite
Dans les pays à revenu élevé, un enfant sur cinq (de 0 à 17 ans) en moyenne vit dans une pauvreté de revenu relative (revenu familial inférieur à 60 % du revenu médian) et un sur huit est confronté à l'insécurité alimentaire : c’est ce qui ressort… Lire la suite
"La France n'a plus besoin d'informaticiens." C'est ce qu'a dit un conseiller de Lionel Jospin, alors ministre de l'Education nationale pour justifier la suppression de l'option "enseignement de l'informatique" en 1992, raconte Jacques Baudé. Le président d'honneur de l'association EPI (Enseignement public et informatique)… Lire la suite
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