Comment apprendre quand on n'a pas été habitué à supporter l'attente et la règle? Comment construire une pensée, quand on ne supporte ni le manque, ni la solitude? Serge Boimare, enseignant et psychologue, expose, dans un ouvrage paru aux éditions Dunod (Pratiquer la psychopédagogie, ...
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L'ANAE propose dans son dernier numéro L’apprentissage de la lecture : état des connaissances, outils et technologies d’accompagnement
Les difficultés d’apprentissage de la lecture constituent une des préoccupations des professionnels de l’éducation, la maîtrise de la lecture ...
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La dernière édition du magazine de l’IE (International Education), "Mondes de l’Education", est téléchargeable en ligne (ici). Elle présente notamment une série d’articles sur la Journée mondiale des enseignants, l’échec des récents sommets du G8 et du G20 au regard de ...
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De quelle manière les parents français, canadiens et italiens tissent-ils des liens émotionnels avec leurs adolescents et tentent-ils de contrôler leur comportement?
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"Les élèves ont entre eux des liens de camaraderie, de solidarité, de séduction ou d’inimitié qui ne seront pas sans influence dans les moments de tension disciplinaire : la classe est un public et, à l’intérieur de celle-ci, le groupe de pairs constitue un public dans le public".
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"En France, si environ 25% des enfants de 2 ans sont scolarisés, la quasi-totalité des enfants de 3 ans sont accueillis à l’école maternelle. Or, cette dernière constitue un environnement nouveau avec des activités, des règles et des contraintes auxquelles les enfants vont nécessairement ...
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10% des élèves de collège seraient régulièrement victimes de brimades ou harcèlements, selon Jean-Pierre bellon et Bertrand Gardette, qui publient aux éditions Fabert un analyse approfondie du "school-bullying".
Moqueries, surnoms, menaces, rumeurs...Cette forme de violence, largement ...
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Comment enseigner la théorie de la domination sociale dans le 9-3? La revue Socio-Logos publie en libre accès sur le net un article de Fabien Truong, qui rapporte son vécu d'enseignant face à des élèves des séries ES dans le bassin du 93, assimilé à "une expérience de confrontation ...
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"The nature of learning". Sous ce titre, l'OCDE publie une somme (342 p. en anglais, téléchargeable ici) qui rassemble l'ensemble des connaissances théoriques sur les mécanismes de l'apprentissage et sur l'importance qu'on leur accorde aujourd'hui. Voici un résumé des conclusions qu'en tirent ...
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Près de 70% des quelques 800 000 jeunes qui ont subi en 2009 les épreuves de lecture de la journée d’appel de préparation à la défense (JAPD) sont des lecteurs efficaces, avec "des bases solides". Mais 3% d'entre eux sont de "quasi-analphabètes", 2% lisent mais ne comprennent pas ce ...
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