Bernard Calabuig et José Tovar posent les "principes d'une révolution scolaire" dans "Faites chauffer l'école". Ils estiment que notre système éducatif est "incapable de répondre aux exigences résultant des évolutions sociales, économiques et culturelles", et que "la politique sarkozyste" ... Lire la suite
Le ministère de l'Education nationale met en ligne la 5ème édition de la brochure "Filles et garçons sur le chemin de l’égalité de l’école à l’enseignement supérieur" et compare "les principales données statistiques disponibles en matière de parcours et de réussite des jeunes". Il ... Lire la suite
Les enfants du primaire sont-ils déjà porteurs du stéréotype selon lequel "les filles ne sont pas faites pour les mathématiques"? Oui, répond une équipe de chercheurs américains (Université de Washington), qui présente une étude provocatrice dans la prestigieuse revue Child Development. ... Lire la suite
Les enfants scolarisés dans des classes insuffisamment fournies en materiel ou dans des classes gérées par des enseignants qui ne se sentent pas respectés par leurs collègues présentent davantage de problèmes de santé mentale que les autres, selon une nouvelle étude parue dans le numéro ... Lire la suite
"L'argument selon lequel l'éducation devrait contribuer à la démocratie ou à la solidarité est en perte de vitesse", établit une thèse de l'Université de Göteborg (Suède), à partir de l'étude des rapports gouvernementaux et des projets de loi suédois, du contenu des examens des ... Lire la suite
"Un préjugé se fonde souvent – voire toujours- sur un stéréotype. Parce que les préjugés nous sont inculqués par notre environnement social, s’en défaire demande une prise de conscience, un travail sur soi", déclare Jean-Luc Jouvin, président de La Ligue de l’enseignement / Fal 72, ... Lire la suite
"Le trait le plus saillant de la rentrée 2010, c’est la poursuite de la progression globale des effectifs, plus nette encore cette année, avec plus de 6 500 élèves supplémentaires accueillis dans les établissements de l’enseignement catholique", soulignent l’observatoire Solfège, le ... Lire la suite
"Comme bien d'autres expériences avant elle, l'expérience du Clept fournit de nombreux arguments renforçant la conviction qu'une école plus juste et plus équitable est possible", écrit Marie-Cécile Bloch dans son ouvrage "Alors, on la fait cette école pour tous? Petite histoire du Clept, un ... Lire la suite
"il est apparu de plus en plus clairement au cours de ces dernières années que les acquis au sortir du collège et du lycée n’ont pas le niveau désiré. (...) L’Institut et les Académies qui le composent ont jugé essentiel d’insister de façon publique sur la gravité de la situation". ... Lire la suite
"Au bout de trois ans de mise en application d’une démarche qui a fait l’objet d’un large consensus, les constats sur le terrain montrent l’immense décalage entre les obligations et la réalité dans les établissements scolaires", signale l'Observatoire national de la sécurité et de ... Lire la suite
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