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Choix des spécialités : “un rééquilibrage, en faveur des sciences économiques et sociales en particulier, semble s’opérer“ (DEPP)

Paru dans Scolaire le mercredi 08 décembre 2021.

Il n’y a “pas de différence significative, en fonction de l’origine sociale des élèves, de leur propension à choisir une doublette associant un enseignement scientifique et un enseignement parmi les humanités ou les arts“, explique le service statistique de l'éducation nationale dans sa… Lire la suite





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