Constatant que le ministère "a laissé la main aux établissements pour mettre en place les groupes", le SNALC propose aux enseignants de collège "un vademecum non institutionnel pour contourner au mieux les effets pervers prévisibles de la réforme de 2024". Le syndicat des lycées et… Lire la suite
La Société mathématique de France vient d'attribuer deux prix, le prix D’Alembert est décerné à la Compagnie Terraquée "pour ses spectacles à sujets mathématiques, pour son implication dans les activités de formation pour les enseignant.es comme pour les… Lire la suite
“Il appartient à l’institution de préciser ce qu’elle attend des PsyEN EDO“ estime l'IGESR dans un rapport dressant un bilan de la spécialité “éducation, développement et conseil en orientation scolaire et professionnelle“ cinq ans après son regroupement… Lire la suite
“L'accumulation de discours sur le manque d'intégration et de cohésion sociale d'une part, et la situation dans laquelle une partie des élèves ne font l'expérience d'aucune altérité sociale dans leur établissement scolaire, d'autre part, interrogent.“ Ainsi débute… Lire la suite
“On pourrait distinguer les enseignants qui pensent que pour que les élèves apprennent, il faut les confronter à des supports et des activités complexes et ceux qui, au contraire, pensent que les élèves apprennent mieux en travaillant sur des supports simples qui permettent de mettre en place… Lire la suite
“L'école n'arrive plus tellement à faire lire tous les enfants“ estimait mardi 9 avril Etienne Mercier dans une présentation à la presse des données du dernier sondage IPSOS concernant la lecture des jeunes. Commandée par le Centre national du Livre, établissement relevant du… Lire la suite
Les sénatrices et sénateurs du groupe "Socialiste, Écologiste et Républicain", emmené.e.s par Colombe Brossel, ont déposé une proposition de loi "visant à assurer la mixité sociale dans les établissements d’enseignement publics et privés sous contrat du… Lire la suite
"On parlait il y a peu, pour l’Éducation Nationale, de 'choc des savoirs'. La réforme (de la formation des enseignants) qui se dessine ne peut qu’aller en sens contraire : elle aboutira au recrutement de professeurs insuffisamment formés et mal armés pour exercer leur métier", estime QSF… Lire la suite
“Au Haut-Commissaire de dire à la profession comme aux élèves son ambition et ses marges d’action", s'exclame le SNETAA. Le syndicat FO de l'enseignement professionnel a rencontré Geoffroy de Vitry, Haut-Commissaire à l’enseignement et la formation professionnels, et il attend de lui… Lire la suite
Le ministère de l'Education nationale confirme le chiffre donné hier par Nicole Belloubet lors de son interview à France-Inter (voir ToutEduc ici), les "élèves fonctionnaires" qui seront en M1 après avoir passé le concours en L3 toucheront 900€ par mois, et non pas 1 400 comme… Lire la suite
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