Au BO du 4 mai (ici) : la victoire du SGL aux élections lycéennes, une circulaire sur les missions des psychologues de l'Education nationale, une circulaire sur l'accompagnement des élèves handicapés, une circulaire sur le pilotage de l'éducation prioritaire, des associations complémentaires… Lire la suite
CROWDFUNDING. L'approbation de la convention constitutive du groupement d'intérêt public "Trousse à Projets". Ce GIP a pour objet "d'encourager et de faciliter la mise en œuvre de projets pédagogiques ou éducatifs" et favorisera "l'accompagnement des porteurs de projets", la "collecte participative… Lire la suite
Dans la plupart des pays, des différences de niveau à l’écrit relativement importantes sont observées entre les jeunes de 15 ans issus de milieux aisés et ceux de milieux défavorisés et elles tendent à s’accroître à l’entrée dans l’âge… Lire la suite
Des récréations plus fréquentes auraient des effets bénéfiques sur la concentration des élèves : c’est le constat de Timothy D. Walker, un Américain qui enseigne en Finlande, dans un article publié par le site MindShift, rapporté par le Réseau… Lire la suite
Comment comprendre quand on est un sédentaire "ce que partir veut dire" et, peut-être plus encore, quelles sont les "conséquences psychologiques et sociales de l’épreuve de 'remise de soi' à des inconnus, les passeurs, pour trouver un pays de destination" ? Ce sont les questions que posent… Lire la suite
Françoise Monti, inspectrice générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche honoraire est faite commandeur dans l'Ordre national du mérite, au titre de l'Education nationale, par décret publié ce 3 mai au Journal officiel. Sont faits officiers Bernard Beignier,… Lire la suite
CANOPE. Gilles Lasplacettes est chargé d'exercer par intérim les fonctions de directeur général du Réseau Canopé jusqu'à la nomination d'un nouveau directeur général (ici) [Titulaire d'une maîtrise en droit européen, il a été agent comptable du Crous… Lire la suite
"Shanghai n’a pas besoin d’écoles soi-disant modèles mais d’établissements qui appliquent des principes éducatifs sains, qui respectent le développement physique et psychologique des élèves et qui leur procurent des bases solides leur permettant de se développer tout… Lire la suite
"La dynamique enclenchée par les PEDT [projets éducatifs de territoire] peut être considérée comme durable et il est peu probable qu’elle s’essouffle, dès lors que les conditions actuelles de financement et la flexibilité du dispositif seront maintenues." C'est l'une des… Lire la suite
"Il faudra encore quelques années, et sans doute un autre congrès avant que tous nos militants aient fait leur deuil du 'projet Savary' de 'service public unifié de l'éducation', mais la page est en train de se tourner." Bruno Lamour résume ainsi l'un des enjeux du congrès de la FEP-CFDT qui s'est… Lire la suite
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