Scolaire










Covid-19 : la plupart des pays ont déployé des "stratégies efficaces d'apprentissage à distance" mais elles profitent davantage aux élèves des pays à revenu élevé (UNESCO, UNICEF, Banque mondiale)

Paru dans Scolaire le lundi 02 novembre 2020.

L'UNESCO, l'UNICEF et la Banque mondiale ont publié, jeudi 29 octobre 2020, un rapport conjoint qui analyse les réponses éducatives qui ont été apportées dans l'enseignement public par les gouvernements pour faire face à la fermeture des établissements scolaires due à la… Lire la suite


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