Scolaire

L'OCDE a bonne presse, les enseignants français hésitent à répondre à ses questions

Paru dans Petite enfance, Scolaire, Périscolaire, Culture, Orientation le mercredi 09 septembre 2009.

L'OCDE a présenté, au cours d'une conférence de presse, son édition annuelle des "Regards sur l'éducation". Autrefois considérée comme un temple du libéralisme, donc suspecte, l'organisation est devenue l'augure capable de nous dire l'avenir de notre système éducatif, et ses indicateurs ... Lire la suite



Lycée professionnel: des illusions à dissiper (IGEN)

Paru dans Scolaire, Orientation le mercredi 09 septembre 2009.

La généralisation du bac pro en 3 ans a induit des discours du type: le débouché naturel du lycée professionnel est le bac est le bac, puis le BTS, ce qui va provoquer des "désillusions" pour tous ceux "qui n’iront pas au-delà d’un CAP" ou d'un BEP, voire d'un bac sans mention. C'est ... Lire la suite


France: 3 médailles d'or aux Olympiades des métiers

Paru dans Scolaire, Orientation le mardi 08 septembre 2009.

La France obtient 7 médailles aux 40èmes "Olympiades des Métiers", qui viennent de s'achever à Calgary (Canada). Ont obtenu une médaille d'or, en "Installation électrique", Jérémy Levêque (Basse-Nomandie), en "Art floral", Clément Petit (Île-de-France) et en "Plâtrerie et constructions ... Lire la suite





TIC à l'Ecole: les maires ruraux inquiets

Paru dans Scolaire le lundi 07 septembre 2009.

Selon Localtis, l'opération "Ecoles numériques rurales" pourrait bien se "transformer en fiasco en créant des frustrations chez les élus locaux, voire en réveillant la guerre scolaire public/privé". En effet, ce plan, lancé par Xavier Darcos, prévoyait plan prévoyait "le financement de 5 ... Lire la suite


Les enfants inégaux devant les apprentissages (France Culture)

Paru dans Scolaire le lundi 07 septembre 2009.

Jacques Munier recevait ce lundi Elisabeth Bautier et Patrick Rayou sur France Culture à propos de leur livre "les inégalités d'apprentissage". Tous ceux que le langage scientifique risque d'écarter d'une réflexion très riche sur le rapport au savoir des élèves "de banlieue" doivent ... Lire la suite



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