Dès le mois de mai, une partie du fichier "suivi de l'orientation" (SDO) devrait être mis en place dans les collèges et lycées, précisèment le "module suivi des inscriptions et du post-affectation". Une base de données devrait recenser les collégiens et les lycéens qui "décrochent", ... Lire la suite
Peut-on changer l'image d'un collège défavorisé? L'OZP (l'observatoire de l'éducation prioritaire) a consacré une journée d'étude, le 31 mars, à cette question: comment rendre attractif un collège situé en RAR ("ambition réussite"), donc repéré comme particulièrement difficile, à ... Lire la suite
Les Assises nationales de l'éducation et de la formation numériques les 15 et 16 avril, auxquelles le Café consacre un dossier, ont convaincu les participants "que le système éducatif français doit rattraper son retard" et que la "révolution numérique" rendra "l'Ecole plus efficace, ... Lire la suite
L'AN@E (Association nationale des acteurs de l'école) annonce la naissance d'Educavox, "un projet citoyen" sur "le modèle d'Agoravox ou Naturavox". Le projet est mené à l’initiative de l'AN@E avec la société Cybion, "spécialiste du traitement de l’information sur le Net". Le site "est ... Lire la suite
"Suite à la crise financière mondiale, des millions d’enfants vivant dans les pays les plus pauvres de la planète risquent d’être privés d'accès à l’éducation", estime le Rapport mondial de suivi sur l'Education pour tous 2010. Chaque année, le Rapport mondial de suivi sur ... Lire la suite
Une étude québécoise, la première de son genre, permet de tracer un portrait plus détaillé et précis du cerveau autistique. Lire la suite
"21,7% des élèves [français] sont mauvais ou très mauvais lecteurs dans PISA 2006 (contre 15,2% en 2000 et 17,5% en 2003) ; cette proportion a également progressé dans l’UE, passant de 21,3% en 2000 à 24,1% en 2006." C'est l'un des éléments retenus par Laure Endrizzi, ingénieur ... Lire la suite
Augmenter la proportion des diplômés en fin de scolarité, améliorer l’insertion professionnelle des jeunes...La formation professionnelle des jeunes se voit assigner en France les mêmes objectifs que dans les autres pays de l’OCDE. La specificité française tient dans la pluralité des ... Lire la suite
Réunis les 13 et 14 avril à Madrid, les ministres européens de l'Education ont débattu de l'échec scolaire. Lire la suite
Le collectif "De l’ambition pour la réforme des lycées", qui avait suspendu ses activités, s'est retrouvé ce mardi 13 avril pour évoquer la mise en place d’un observatoire de la réforme. Il a choisi de s'attacher à un aspect, "l’accompagnement" qui "concerne toutes les voies du lycée" ... Lire la suite
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