Un collectif, le CEP-Enfance (Construire ensemble la politique de l'enfance) appelle "à constituer d'urgence un conseil national de l'enfance" et "une instance interministérielle à l'enfance". Il rassemble de nombreuses associations comme ACCES (Actions culturelles contre les exclusions et les… Lire la suite
Le collectif des "Déchiffreurs" devrait publier prochainement un article (dont ToutEduc a eu copie) pour faire "le point sur l’engagement du candidat à la présidence de la République de créer 60 000 postes" après que se sont révélées "des situations critiques comme en… Lire la suite
"Fusionner l’apprentissage et le contrat de professionnalisation" et "simplifier la collecte (de la taxe d'apprentissage) en substituant les URSSAF aux OCTA" constituent sans doute les deux principales préconisations du rapport de Pierre Cahuc et Marc Ferracci (avec la contribution de Jean Tirole et Etienne Wasmer)… Lire la suite
VALLS. Il est mis fin aux fonctions de conseiller jeunesse, sport, vie associative au cabinet du Premier ministre exercées par M. Hakim Khellaf, appelé à d'autres fonctions (ici) DIPLOMES. Un arrêté relatif au certificat d'aptitude professionnelle "fleuriste" (ici). Un arrêté portant… Lire la suite
La FSU appelle à la grève dans l’éducation le mardi 3 février. La fédération dénonce "le gel du point d’indice et l’absence de perspectives concernant la revalorisation" des missions et des salaires des personnels. "Malgré des créations de postes, les… Lire la suite
"Le sensible est déjà du cognitif." C'est la thèse défendue par Jean-Paul Filiod (ESPE de Lyon) dans le rapport d'évaluation du programme de résidences d’artistes en école maternelle "Enfance Art et Langages". Le chercheur propose donc le concept de "sensible - comme - connaissance", et… Lire la suite
Faut-il créer un baccalauréat professionnel "coiffure" ? C'est au minimum une hypothèse, et même une préconisation du cabinet CG Conseil, dont le rapport est publié par le ministère de l'Education nationale (bureau des diplômes professionnels) sans que ses conclusions engagent… Lire la suite
"Les diplômes professionnels se voient plus que jamais contraints d'intégrer (...), voire d'anticiper" les "fortes mutations économiques et technologiques", comme la recomposition en cours "de la structure des emplois". C'est cette difficulté que décrit le numéro 55 de "CPC Info", le semestriel des… Lire la suite
"Les deux tiers des collèges publics disposent en 2014 d’un espace numérique de travail (ENT) issu d’un projet académique et/ou des collectivités associées, contre moins de la moitié en 2011." C'est l'un des constats de la DEPP (le service statistique de l'Education nationale) dans une… Lire la suite
Le droit à l'éducation est "garanti à chacun", l'obligation scolaire s'applique à tous, et il incombe à l'Etat de "prendre l'ensemble des mesures et de mettre en oeuvre les moyens nécessaires pour que ce droit et cette obligation aient, pour les enfants handicapés, un caractère… Lire la suite
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