"Confiance" et "autonomie", les maîtres-mots de la rentrée scolaire en Ile-de-France
Paru dans Scolaire le mardi 29 août 2017.
"On a fait du Blanquer avant Blanquer", a ironisé Valérie Pécresse lors de sa conférence de presse sur la rentrée scolaire en Ile-de-France ce mardi. Placé sous le signe de la "confiance" et du "développement de l’autonomie des établissements", le plan d’action 2017/2018 de la région s’inscrit dans la continuité.
Suite à l’expérimentation en 2016 d’un "budget d’autonomie" dans 12 lycées franciliens volontaires, la présidente de la région annonce "l’entrée dans le dispositif de 12 nouveaux établissements en 2017, ce qui représente un montant total de 1,6 M€". Insistant sur les conditions d’octroi de ce budget d’autonomie qui s’ajoute au budget de fonctionnement, Valérie Pécresse souligne que le projet de l’établissement doit notamment comporter "un volet innovation pédagogique et éducative, un volet vie lycéenne, un volet investissement et un volet ressources humaines". Elle ajoute : "Nous avons fait le choix de l’expérimentation et de l’évaluation avant toute généralisation".
Un "carnet de santé" pour les bâtiments
Soulignant "le retard pris par la précédente équipe régionale en matière de construction, de maintenance et de rénovation des bâtiments", la présidente présente un plan d’urgence pour les lycées franciliens de 5Mds€, dont 4Mds dédiés à l’investissement et 1Md consacré à la maintenance. Pour la première fois cette année, chaque établissement sera doté d’un "carnet de santé" (plans, bâtiments modélisés en 3D, suivi de maintenance…). Une interface collaborative sera opérationnelle fin 2017 et permettra à la région de suivre en temps réel l’ensemble des commissions de sécurité liées aux bâtiments.
La région souhaite "renforcer la sécurité des lycées". En 2017, le budget consacré à la sécurisation des lycées publics s’élève à 10M€ et à 2M€ pour les lycées privés sous contrat. Pour renforcer cette sécurité, la région a choisi d’associer des acteurs du numérique à sa démarche, et elle a proposé à des start-up franciliennes de travailler sur la sécurité dans les lycées et leurs abords grâce aux téléphones portables et aux objets connectés. Une initiative qui s’inscrit dans le cadre de "la transformation numérique qui favorise les pratiques collaboratives entre lycées et start-up".
Transformation de "monlycée.net"
Connexion au très haut débit, déploiement du Wifi, la région transforme le portail de service "Monlycée.net" pour "offrir à ses lycéens un réseau social éducatif de nouvelle génération accessible sur tous les supports". S’adressant à toute la communauté éducative, "il incitera les élèves à produire de façon collaborative, des contenus et à construire leur identité numérique. Il permettra aux enseignants d’individualiser leurs méthodes d’apprentissage et d’échanger avec des professeurs d’autres établissements. Enfin, il permettra aux parents d’être acteurs de l’apprentissage de leurs enfants". En septembre 2017, 270 lycées devraient l’utiliser.
Agnès Evren, vice-présidente Education et Culture, a souligné l’engagement de la région pour "favoriser l’accès des lycéens et des apprentis à la culture". "Lycéens et apprentis au cinéma" est un dispositif régional d’éducation à l’image qui propose aux élèves des lycées d’enseignement général, professionnel et agricole et aux apprentis des CFA de découvrir au minimum 3 œuvres cinématographiques lors de projections organisées spécialement à leur attention. Par ailleurs la région a souhaité s’engager aux côtés du CNC et d’Unis-Cité pour développer les ciné-clubs et elle souhaite atteindre rapidement l’objectif de 200 ciné-clubs au sein des établissements franciliens.
Dans le cadre de la candidature de Paris et de l’Ile-de-France à l’accueil des Jeux olympiques et paralympiques 2024, la région mobilise 87 ambassadeurs du sport pour aller à la rencontre des lycéens. Ces athlètes qui ont tous participé aux Jeux devront favoriser la découverte des pratiques sportives et promouvoir les valeurs de l’olympisme. Près de 200 rencontres ont été organisées depuis le début de l’année 2017 et le dispositif se poursuivra durant l’année scolaire 2017-2018.