Effectifs dans le premier degré : la démographie, le redoublement, la scolarisation des 2 ans (DEPP)
Paru dans Scolaire le mercredi 13 avril 2016.
Si les évolutions démographiques sont le "déterminant principal" des évolutions prévues des effectifs dans le 1er degré en 2016 et 2017, la DEPP fonde aussi ses calculs "sur la prise en compte des conséquences théoriquement attendues des politiques éducatives mises en place". Le service statistique de l'Education nationale attend "une baisse du nombre des élèves de trois à cinq ans de 25 300 en 2016 et de 9 200 en 2017". En élémentaire, la note d'information que vient de publier le ministère évoque une hausse des effectifs cette année, qui compense la baisse en maternelle, et une baisse de même ampleur qu'en maternelle l'an prochain.
En ce qui concerne la scolarisation à deux ans, la DEPP table sur 4 000 enfants supplémentaires à la rentrée 2016 et 3 000 à celle de 2017. "La hausse prévisionnelle du nombre d’élèves de deux ans devrait essentiellement concerner le secteur public, auquel appartiennent les écoles de l’éducation prioritaire."
En élémentaire, le nombre d’élèves "devrait augmenter de 24 100 élèves à la rentrée 2016 (+ 0,6 %) et diminuer de 6 500 élèves (- 0,2 %) en 2017", prévision établie en s'appuyant "sur des hypothèses de baisse des taux de redoublement". S'ils restaient identiques, le nombre des élèves augmenterait de 2 600 élèves supplémentaires cette année et diminuerait un peu moins (600 élèves) l'an prochain.
Les effectifs des ULIS-Ecole (unités localisées d’inclusion scolaire) devraient passer de 48 700 élèves actuellement à 49 400 à la prochaine rentrée, "puis 50 000 à celle de 2017".
Quant à l'enseignement privé, il devrait voir ses effectifs augmenter de 6 800 élèves à la rentrée 2016 puis de 3 300 à celle de 2017 tandis que le secteur public devrait scolariser 3 200 élèves de moins en 2016 puis 15 400 de moins en 2017.
La note d'information "Prévisions d'effectifs d'élèves du premier degré : stabilité en 2016, baisse en 2017" est téléchargeable sur le site du ministère, ici