Ressources pour les enseignants et les élèves: Viaéduc, Folios, Filles et maths, Madmagz, résistance des musulmans au nazisme
Paru dans Scolaire, Culture le vendredi 18 décembre 2015.
VIAEDUC. Viaéduc, "le réseau social professionnel des enseignants" porté par un GIP qui rassemble notamment Canopé, le CNED, l'université de Poitiers, les éditions Belin et d'autres acteurs privés, et lancé au mois de mai l'an dernier (voir ToutEduc ici) réunit "aujourd’hui plus de 20 000 utilisateurs, qui échangent ensemble dans plus de 3 000 groupes et ont déjà produit plus de 8 000 ressources éducatives". Il "ambitionne de "réunir plusieurs centaines de milliers d’utilisateurs" et "d’accompagner l’évolution des pratiques professionnelles". Il vient de recevoir le "prix de la simplification aux Victoires des acteurs publics", ce qui constitue, pour Jean-Marc Merriaux son président, "une incitation pour proposer ce type de plateforme collaborative à d’autres acteurs, publics ou privés".
EAC. A l'occasion d'une journée de travail commune à l'Education nationale et à la Culture à propos de l'EAC (éducation artistique et culturelle - voir ToutEduc ici), la ministre de l'Education nationale précise que l’application Folios qui sera mise en place constitue "un outil de suivi qui gardera la trace des rencontres faites, des pratiques expérimentées et des références acquises" par les élèves dans leur parcours. Mais "cet outil n’est pas un outil d’évaluation des acquis des élèves" puisqu'il "doit être principalement renseigné par l’élève lui-même, afin qu’il prenne conscience de son propre parcours et qu’il participe activement lui-même à le construire".
FILLES ET MATHS. Les associations Animath et Femmes & mathématiques organisent des journées destinées à "faire prendre conscience aux collégiennes, lycéennes et étudiantes du poids des stéréotypes et de la façon dont ils pèsent sur leurs choix d’orientation afin de les encourager à poursuivre dans des filières mathématiques". Les prochaines sont prévues le 14 janvier à l’Institut Henri Poincaré (Paris) et le 17 février à l’Institut Galilée à Villetaneuse (93) pour les jeunes filles scolarisées en classe de Troisième et Seconde. Contact l.lemasle@greenlemoncommunication.com -‐
RESISTANCE MUSULMANE AU NAZISME. Le Collège Pailleron (Paris) a été récompensé pour des actions qui font découvrir la résistance musulmane au nazisme, via un atelier "slam contre les discriminations" et un travail sur l'histoire du cimetière franco-musulman de Bobigny, indique le CRIF (Conseil représentatif des institutions juives de France)
ETWINNING E MADMAGS. Le bureau français d'eTwinning (action européenne de coopération pédagogique via les TIC) et Madmagz (outil de création en ligne de journaux scolaire) viennent de nouer un partenariat: "les ambassadeurs eTwinning (auront) un accès gratuit à son offre éducation", et pourront donc utiliser les maquettes pour créer des "magazines scolaires totalement interactifs. Le programme eTwinning rassemble "333 929 enseignants, 45 848 projets et 150 848 écoles à travers l’Europe".