"Nous sommes à un tournant en termes de paradigme politique et d’action de terrain : tout acteur concerné par la prise en charge d’un jeune en situation de décrochage ou d’absentéisme doit apprendre à penser, à dialoguer, à réfléchir et agir avec les autres acteurs concernés par la ... Lire la suite
Comment se transmettent les valeurs aux enfant, au sein de la famille, de l’école et du centre de loisirs? Comment ces enfants se les approprient-ils? ""Nos résultats indiquent que transmission-appropriation des valeurs est modulée à la fois par la le ton de la relation éducative, et les ... Lire la suite
"On dispose encore de peu d'informations sur l'évaluation des jeunes eux-mêmes de l'offre culturelle, des structures et des possibilités, et sur leurs attentes vis-à-vis du soutien demandé pour participer à des activités culturelles", estime le rapport final d'une étude menée par la ... Lire la suite
"L’assouplissement de la carte scolaire a réduit la mixité sociale à l’école. Il existe pourtant des solutions pour la renforcer", estime Pierre Merle, sociologue (IUFM et Université européenne de Bretagne), dans un article publié par l'Observatoire des inégalités. "La suppression de ... Lire la suite
"Recourir à un mode de garde, formel (crèches) ou informel (nurse, relations), réduit nettement le fossé entre les performances des enfants à leur entrée en maternelle, et celà dans des domaines clefs", conclut une enquête québécoise (Université de Montréal) menée auprès de 1863 ... Lire la suite
1 jeune diplômé sur 3 trouve un emploi dans les premiers mois suivant sa sortie des études. Voilà les conclusions d' une étude réalisée par le haut Commissaire à la Jeunesse, à partir de 1006 interviews de jeunes étudiants diplômés, issus de formations type BTS, licence pro, master, ... Lire la suite
En attendant les résultats de PISA 2009, la RIES (Revue internationale d'éducation, Sèvres) publie un dossier sur les "palmarès et classements en éducation", qui suscitent deux types de discours concurrents. Les uns voient dans les classements un "outil de diagnostic fiable de la fragilité ... Lire la suite
"Des lois plus ou moins protectrices ont des effets visibles sur l'avenir des enfants victimes de négligence ou de maltraitance", considère le pédopsychiatre Maurice Berger (CHU de Saint-Etienne), qui intervenait vendredi 1er octobre à l'IUT de Troyes à l'initiative du Conseil général de ... Lire la suite
Le CRDP de Grenoble réédite son "Education à la sexualité au collège" et l'étend aux questions que se posent les lycéens, après que l’IGAS (Inspection générale des affaires sociales) a fait état de 200 000 IVG pratiquées chaque année en France, et des graves lacunes des jeunes en ... Lire la suite
"Deux grandes transformations ont affecté le groupe professionnel des enseignants du primaire au cours des cinquante dernières années, à savoir la très forte élévation de l’origine sociale des accédants au métier et l’accroissement de sa féminisation." C'est l'une des ... Lire la suite
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