Les bonnes performances en mathématiques ne sont pas le résultat de dons innés mais le produit d'un entraînement, démontrent les résultats de PISA 2012. Près d'un élève de 15 ans sur trois n'atteint pas le niveau 2 de l'échelle PISA en mathématiques (24% pour les… Lire la suite
"Le système d’éducation français est plus inégalitaire en 2012 qu’il ne l’était 9 ans auparavant", les élèves issus d’un milieu socio-économique défavorisé obtiennent des résultats nettement inférieurs à ceux de leurs camarades, "ils sont aussi moins impliqués, attachés à leur… Lire la suite
En 2012, la DIE (dépense intérieure d’éducation) est estimée à 139,4 milliards d’euros, soit 6,9 % du PIB , dont 40,5 Md € pour le premier degré, 57 pour le second degré, 28,7 pour l’enseignement supérieur et 13,2 pour la formation continue et extrascolaire,… Lire la suite
De nombreux professionnels proposent aujourd’hui une réforme de la protection de l’enfance pour prendre acte des progrès et des faiblesses du dispositif mis en place par la loi du 5 mars 2007, rappelle le "le Journal du Droit des Jeunes". Le dernier numéro de cette revue d'action juridique et sociale est… Lire la suite
Eveline Charmeux est une femme passionnée, qui a consacré une bonne part de sa vie à l'apprentissage de la lecture, et dont l'ironie est souvent mordante. "Dès les premières pages [de Lire avec Léo et Léa, la méthode de lecture recommandée par G. de Robien quand il était… Lire la suite
"Le rapport au savoir a changé : on va de moins en moins à l’école pour apprendre, et de plus en plus pour avoir un diplôme et un (bon) métier plus tard. Dans ces conditions, il n’est pas étonnant que les élèves n’aient guère envie d’étudier."… Lire la suite
Les religions revendiquent une place accrue dans l'espace public mais la demande est tout aussi forte de limiter l’expression des religions dans l’espace public. Ce paradoxe, souligné par Françoise Lantheaume (Lyon-II), a marqué le colloque sur les religions à l'école des 19 et 20 novembre.… Lire la suite
Plus de 9 collégiens sur 10 (93 %) "se sentent bien au collège et 87 % déclarent de bonnes relations avec les enseignants", même s'ils ne trouvent pas toujours très justes les punitions. C'est l'un des enseignements d'une note d'information de la DEPP (service statistique de l'Education nationale) que le… Lire la suite
"Déficit de formation continue", des inspecteurs de circonscription qui accordent "une place de choix à la maîtrise de la langue et depuis peu aux mathématiques", mais qui négligent "totalement" l’histoire, la géographie ou l’instruction civique et morale... Le Monde s'est… Lire la suite
Certaines méthodes d'apprentissage "se révèlent plus appropriées que d'autres car elles aident les élèves à développer leur conscience phonémique et à établir les correspondances pertinentes entre graphème et phonème. Par ailleurs, les recherches… Lire la suite
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