Le principal reproche que Jean-Louis Auduc adresse à l'Etat, s'agissant de laïcité, est son manque de cohérence dans la mise en oeuvre de ce principe. Il constate ainsi, dans un ouvrage à paraître, que la loi de 2004 ne s'applique pas aux parents d’élèves, ni aux… Lire la suite
Peut-on se passer de son téléphone portable ? Non. Najat Vallaud-Belkacem en a fait l'expérience et le raconte avec humour, elle l'a rallumé après 5 jours de jeûne alors qu'elle s'était juré de tenir une semaine, mais elle n'ignore rien des catastrophes qu'il peut générer.… Lire la suite
"La DEPP apporte son soutien à un projet de recherche visant à investiguer plus finement le lien entre les pratiques pédagogiques des enseignants et les performances des élèves dans le contexte de la réduction de la taille de classe en éducation prioritaire", indique le service statistique de… Lire la suite
"Nous sommes passés d'une société holistique, où le contrôle social exercé par la population sur les enfants était très fort - souvent trop fort -, à une société qui confie ce contrôle à des 'spécialistes' (...) ! Ce qui est terrible dans cette… Lire la suite
"En France, l'opposition (...) entre les défenseurs des nouvelles méthodes pédagogiques et les tenants de la vieille 'Ecole républicaine' a longtemps stérilisé la discussion. L'avancée de la rationalité néolibérale en éducation est venue troubler cette opposition.… Lire la suite
La figure de Korczak, longtemps méconnue, s'impose aujourd'hui pour tous les acteurs du système éducatif. Chacun sait qu'il dirigeait un orphelinat au sein du ghetto de Varsovie, qu'il a refusé de quitter les enfants quand il en a eu la possibilité, qu'il est monté avec eux dans le train pour… Lire la suite
Les "haltes-garderies" sont devenues des "modes d’accueil ponctuel" (ou MAP) et le "changement de vocable signifie clairement un changement de conception de la petite enfance largement porté (dans les années 70 - 80, ndlr), par la psychologie et la psychanalyse. Il dit aussi une évolution de la fonction des… Lire la suite
"Les émotions et les fonctions cognitives agissent de pair" et nous devons "repenser la place de l'éducation socio-émotionnelle dans le contexte scolaire" écrivent Sylvie Richard et Edouard Gentaz (U. de Genève) dans l'avant-propos du dossier du dernier numéro de l'ANAE. Ils estiment que "les… Lire la suite
"L'apprentissage est rarement un acte solitaire. Pourtant, cette évidence a longtemps été éclipsée par une vision descendante et individualiste de la transmission des savoirs." Charlie Renard et Lucie Devidal signent l'éditorial du dernier numéro de "Recherches en éducation"… Lire la suite
"Les moyens consacrés au remplacement de courte durée ont plus que triplé avec la mise en place du Pacte enseignant (...). L’efficacité du remplacement de courte durée s’est légèrement améliorée (...). En revanche, l’efficacité du remplacement de longue… Lire la suite
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