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...en sciences lorsque ne sont garantis, en terminale, ni la polyvalence ni un socle minimum de sciences et de maths ?"Le collectif Maths & Sciences revient, dans une tribune au "Monde", sur le plan filles et maths annoncé…
...en sciences lorsque ne sont garantis, en terminale, ni la polyvalence ni un socle minimum de sciences et de maths ?"Le collectif Maths & Sciences revient, dans une tribune au "Monde", sur le plan filles et maths annoncé…
...e; celles des enfants, des jeunes et des représentants des institutions adultes... En voici des échos.
Les parents aimeraient que leurs enfants fassent plus de sport. Mais deux petites filles de CM2 font remarquer…
...e; celles des enfants, des jeunes et des représentants des institutions adultes... En voici des échos.
Les parents aimeraient que leurs enfants fassent plus de sport. Mais deux petites filles de CM2 font remarquer…
... Tant pis pour les enfants de 11 ans à qui on fera comprendre qu'ils n'ont pas les mêmes capacités que leurs camarades pour apprendre. Ce ne sont pas, sauf accident, les fils et filles des CSP+.
LES…
... Tant pis pour les enfants de 11 ans à qui on fera comprendre qu'ils n'ont pas les mêmes capacités que leurs camarades pour apprendre. Ce ne sont pas, sauf accident, les fils et filles des CSP+.
LES…
...ar le Collège de France, le CNRS et l’Inserm, et publiée dans la revue “Nature”, montre que dès l’entrée au CP l’écart se creuse entre filles et garçons.…
...ar le Collège de France, le CNRS et l’Inserm, et publiée dans la revue “Nature”, montre que dès l’entrée au CP l’écart se creuse entre filles et garçons.…
...ionnement des classes et, partant, le rôle du professeur principal (...). Le libre choix des filières laissé aux élèves (...) a éloigné un peu plus les filles des parcours à la…
...ionnement des classes et, partant, le rôle du professeur principal (...). Le libre choix des filières laissé aux élèves (...) a éloigné un peu plus les filles des parcours à la…