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...ersement insidieux, la réussite des élèves n'apparaît plus comme un objectif premier. Tel enfant, qu'on aurait bien vu en Segpa (enseignement adapté), est propulsé en 3ème après l'échec du dialogue avec les parents, non…
...tions, et ne proposer que des solutions validées scientifiquement. Quand peut-on dire qu'un programme pédagogique est validé ? ToutEduc a pu assister (dans un cadre privé, donc anonyme) au dialogue de deux chercheurs sur…
...nts profonds". Celle-ci sera publiée à la mi-mars, mais les signataires affirment déjà que "toute pédagogie repose sur l'affirmation que tous les enfants sont capables d'apprendre", que "le dialogue entre tous les acteurs…
...n ou son chef d'établissement "pour construire une évaluation formative" et "s'accorder sur les résultats de l’auto-évaluation ou sinon constater et traiter les divergences dans le cadre d’un dialogue équilibré". La…
...ais il apparaît déjà que le débat électoral a fait une victime, l'idée que la réforme de l'Ecole est l'affaire de la seule administration de la rue de Grenelle, au terme, éventuellement, d'un dialogue avec les seuls…
...yen des IEN (inspecteurs 1er degré) de l'académie confirme l'information et explique que les évaluations nationales de CE1 ont révélé une "faiblesse" qui a été pointée dans le cadre du "dialogue de gestion" entre le…
...e, qui comprend toujours un aspect patrimonial ? et comment ? Mais ce sont des "pédagogues" qui ont apporté à ses questions les réponses les plus construites, ou du moins les conditions d'un dialogue constructif (à noter…
...eur des propos qu'ils ont échangés. Interrogé sur la répartition des postes qui seraient créés par ce collectif, le dirigeant syndical a répondu qu'elle n'est pas fixée, "et heureursement, le dialogue social a été trop…
... et de jeunes) sur "les dispositifs avec les 16/25 ans". Menée auprès des "adhérents de l’association qui travaillent avec cette tranche d’âge", elle dresse un premier bilan des "outils de dialogue" apparus à la fin des…
...™ensemble des acteurs est celui d’une écoute attentive, mais exigeante. Avec une volonté de faire bouger le système éducatif, mais en cherchant sinon le consensus, du moins la discussion par le dialogue social." A noter que…
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