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Les nouveaux programmes de langues entreront en vigueur en 6ème à la rentrée 2025 et l'ensemble des programmes pour le collège seront publiés en 2026.
Les Groupes de besoins en…
... et fassent lien avec la formation pratique. De plus, "l’apprentissage se fait sur le temps long pour que les jeunes en difficulté ancrent leurs compétences. Et ce sont des petits Groupes, entre 8 et 12, ce qui…
...ribuera à l'encadrement des pratiques professionnelles.
Pour sa part, l'UNSA Education voit dans cet acte II "une fuite en avant". "Alors même que la mesure phare de l'acte I, les Groupes de besoin, n'a fait…
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Les nouveaux programmes de langues entreront en vigueur en 6ème à la rentrée 2025 et l'ensemble des programmes pour le collège seront publiés en 2026.
Les Groupes de besoins en…
... et fassent lien avec la formation pratique. De plus, "l’apprentissage se fait sur le temps long pour que les jeunes en difficulté ancrent leurs compétences. Et ce sont des petits Groupes, entre 8 et 12, ce qui…
...ribuera à l'encadrement des pratiques professionnelles.
Pour sa part, l'UNSA Education voit dans cet acte II "une fuite en avant". "Alors même que la mesure phare de l'acte I, les Groupes de besoin, n'a fait…
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Les nouveaux programmes de langues entreront en vigueur en 6ème à la rentrée 2025 et l'ensemble des programmes pour le collège seront publiés en 2026.
Les Groupes de besoins en…
... et fassent lien avec la formation pratique. De plus, "l’apprentissage se fait sur le temps long pour que les jeunes en difficulté ancrent leurs compétences. Et ce sont des petits Groupes, entre 8 et 12, ce qui…
...ribuera à l'encadrement des pratiques professionnelles.
Pour sa part, l'UNSA Education voit dans cet acte II "une fuite en avant". "Alors même que la mesure phare de l'acte I, les Groupes de besoin, n'a fait…
... entre 2021 et 2024 sont en baisse, avec de nettes différences entre les filières : "15,7 % des élèves de seconde générale et technologique appartiennent aux Groupes 1 et 2 (bas niveaux) en…