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Articles » La Lettre de ToutEduc n° 74, du 6 juillet 2011

Publié le 10/07/2011

...de la campagne électorale de 2012, déjà ouverte à l'évidence, et que leur répétition (une erreur répétée devient une vérité) permet de "noircir le tableau", qu'il s'agisse de fustiger les politiques antérieures ou…



Articles » La Lettre de ToutEduc n° 72, du 22 juin 2011

Publié le 22/06/2011

...jeunesse affirme qu'il n'y a pas de dérives sectaires dans les colonies de vacances. On ne demande qu'à le croire! Marcel Gauchet s'interroge sur les finalités du système éducatif: transmettre les savoirs acquis ou inventer…



Articles » La Lettre de ToutEduc n° 70, du 8 juin 2011

Publié le 08/06/2011

...ce est de constater que l'opposition "nature-culture" qui semblait reléguée au rang des sujets que l'on n'ose plus proposer en philo aux élèves de terminale, continue de structurer les réactions politiques, le terme étant…


Articles » La Lettre de ToutEduc n° 69, du 1er juin 2011

Publié le 01/06/2011

...s la classe, et les élèves sur les planches (ici). La FSU en demande la suspension du "livret de compétences": une idée intéressante, mais que l'administration a portée seule, sans soutien des politiques ni des experts, est…


Articles » La Lettre de ToutEduc n° 65, du 4 mai 2011

Publié le 04/05/2011

...politiques publiques? Eric Debarbieux, lorsqu'il présente son rapport sur le harcèlement, met l'accent sur la formation des enseignants: il sait qu'il sera suivi sur ce point par les médias, curieux de la réponse du ministre,…




Articles » La Lettre de ToutEduc n° 63, du 20 avril 2011

Publié le 20/04/2011

...estiques ([#3540])! Conclusions: s'il existe des "gènes de l'intelligence", l'environnement social et culturel permet, ou ne permet pas, qu'ils s'expriment au maximum de leurs possibilités, et les politiques publiques doivent…


MONTAIGNE AUJOURD'HUI

Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.

* Détail de la statue de Montaigne
par Paul Landowski (Paris 5ème)

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