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La question de la mixité sociale était au coeur des interrogations des députés de la Commission des affaires culturelles qui interrogeaient, ce 29 janvier, Ariane Azéma et Pierre Mathiot sur leur rapport…
Le SNALC publie le compte-rendu des deux premières journées de négociations sur "la revalorisation salariale" en rapport avec la réforme des retraites et pour chacune des deux, sur le 1er et sur le 2nd…
"Les visites scolaires à Auschwitz-Birkenau ont-elles un effet ?" Oui, mais ce n'est pas "un effet massif et définitif", conclut Ygal Fijalkow (université de Toulouse) au terme d'une enquête dont…
La cour de récréation et le décrochage scolaire sont les deux terrains choisis par Sciences Humaines, pour son numéro daté de février 2020 pour observer le fonctionnement de l'école. Le…
"Afin de garantir la nécessaire protection du secret des délibérations des équipes pédagogiques chargées de l'examen des candidatures présentées dans le cadre de la procédure…
L'association "Inversons la classe !" organise du 27 janvier au 2 février la CLISE, la semaine de la "Classe inversée et des pédagogies actives" (dont ToutEduc est partenaire). Nous avons demandé à Claude…
La lettre du 15 janvier 2020 Editorial. Quel avenir pour l'éducation prioritaire ? La crise politique générée par la réforme des retraites a fait passer cette question au second plan. Le dernier…
"Dans une classe du XXIe siècle, on peut dire que ‘ça parle’. Mais regardons-y de plus près…". Pour Florence Castincaud, professeure de collège en retraite, "Parler ne suffit pas. Les nouvelles…
L’autonomie dont disposent les collèges et les lycées est le plus souvent "ramenée à la question de la répartition des heures entre les disciplines et au financement de projets pédagogiques…
"Conduite avec volonté et persévérance, la refondation de l’éducation prioritaire pourrait permettre de passer de succès localisés mais remarquables à une réduction significative…
Une nouvelle traduction des Essais,
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