Rechercher
Pour effectuer une recherche, entrez vos mots-clés dans le champ à droite
...hiques, porte essentiellement sur l'organisation administrative du système scolaire. E & D demande "un moratoire sur les réformes pédagogiques", même si elle estime qu'il faudra réécrire le socle commun. En…
...er académique.
C'est ainsi que le collège Saint-Exupéry de Mulhouse "expérimente" la mise en place pour les élèves de 5ème de "paliers d'acquisition des compétences et connaissances du socle commun", avec des…
...eignants. Mais sa décision, qui rejette les autres requêtes du syndicat, doit être lue "à l'envers" : elle rappelle au ministère les limites de ce programme qui ne peut s'exonérer du droit commun et qui se trouve, de…
..., mais il rappelle que toute évaluation est un pari, la prédiction "qu'un individu sera capable d'accomplir dans l'avenir le type d'opération qu'on l'a vu accomplir une ou plusieurs fois". Le socle commun et…
...".
Sur la question des compétences s'opposent d'une part des théoriciens et des experts, comme Alain Bollon (voir ToutEduc, [#4179]) ou Philippe Meirieu, et l'administration qui a mis en place le socle commun et le livret…
...lle ne conteste pas que "notre système éducatif doi[ve] évoluer et se transformer", et où elle ne réitère pas explicitement son refus de voir écoles et collèges réorganisés en une école du socle commun, mais où…
...ires EPS ne sont pas assurés, affirme le SNEP (le syndicat FSU de l'éducation physique et sportive) qui estime que l'opération "cours le matin, sport l’après- midi" n'est qu'une entreprise de communication, "qui concerne…
... différenciation des enseignements, ou la diversité des formes de l'excellence : "il est indispensable d’avoir les mêmes exigences pour tous", ce qui passe par l'élaboration d'une "culture commune" qui assure "une…
... sont en ligne (ici). Ils donnent une vision globale des évolutions en cours sur la question des compétences scolaires, éducatives, sociales et territoriales et sur l'impact que peut avoir le socle commun sur les…
...ves, d’autre part une évaluation nationale destinée au pilotage du système éducatif". De plus, elles ne sont pas "à même de nous renseigner réellement sur le degré de maîtrise du socle commun par les…