Articles » La Lettre de ToutEduc n° 609
Publié le 04/05/2022
La lettre du 4 mai 2022 Editorial. Des rapports d'inspection générale qui n'avaient pas été publiés cette année le sont au moment où s'achève la mandature. Comment interpréter…
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Articles » Les enfants doivent-ils toujours obéir à la maîtresse ? (Revue française de pédagogie)
Publié le 27/04/2022
"Un petit garçon (ou une petite fille) de ton âge va à l'école. Un jour, pendant un travail de classe, un élève se trompe et donne une mauvaise réponse. Alors la maîtresse demande…
Articles » A FAIRE CIRCULER - Que peut-on attendre des sciences de la cognition et de la pédagogie ? (journée du 25 mars)
Publié le 25/03/2022
Que pouvons-nous attendre des sciences cognitives ? Sont-elles légitimes quand elles proposent des méthodes d'enseignement ? Les pédagogies, traditionnelles ou nouvelles, sont-elles renvoyées à l'ancien…
Articles » La Lettre de ToutEduc n° 603
Publié le 23/03/2022
La lettre du 23 mars 2022 Les plus grands noms de la pédagogie et des sciences de la cognition (D. Kamboucner, P. Meirieu, G. Borst, E. Gentaz) réunis le 25 mars. ToutEduc attend ses lecteurs et leurs amis ! UN MESSAGE A…
Articles » Intergénérationnel : J-M Blanquer promeut les partenariats écoles - EHPAD
Publié le 14/03/2022
Brigitte Bourguignon et Jean-Michel Blanquer "ont lancé, ce lundi 24 mars, un plan d’action national visant à renforcer les solidarités intergénérationnelles dans les établissements scolaires et…
Articles » La Lettre de ToutEduc n° 599
Publié le 23/02/2022
La lettre du 23 février 2022 Editorial. Si la situation n'était autrement dramatique aux frontières de l'Europe, on pourrait dire que la guerre (avec les enseignants) menace. Une petite douzaine de…
Articles » Les recherches scientifiques et la pédagogie, thème du dernier numéro d'ANAE
Publié le 18/02/2022
"Le but des recherches scientifques est non seulement d'évaluer scientfiquement les effets (des techniques élaborées par la pédagogie) mais aussi de comprendre, expliquer comment ces techniques peuvent fonctionner…
Articles » La Lettre de ToutEduc n° 594
Publié le 19/01/2022
La lettre du 19 janvier 2022 Editorial. Comme à chaque fois, le ministère de l'Education nationale a donné les chiffres de la particpation à la grève, avec deux décimales, d'une admirable…
Articles » Avec la pédagogie semi-plein air, “les enfants développent plus d'émotions“ et “les coopérations durent plus longtemps“ pour la chercheuse et éducatrice Valérie Roy
Publié le 14/01/2022
“On se réorganise tous les jours, parce qu'on travaille avec la nature“ confie Valérie Roy alors que le froid de janvier glace les oreilles et empêche les enfants de sa halte-garderie “plein air“…
Articles » La Lettre de ToutEduc n° 592
Publié le 05/01/2022
La lettre du 5 janvier 2022 Editorial. Que souhaiter aux lecteurs de ToutEduc pour 2022 ? La présidentielle et les législatives seront-elles placées sous le signe de la continuité, ou verront-elles notre paysage…
MONTAIGNE AUJOURD'HUI
Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.
* Détail de la statue de Montaigne
par Paul Landowski (Paris 5ème)
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