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Articles » La Lettre de ToutEduc n° 307

Publié le 23/03/2016

...urel, une référence pour les EPI (lire l'article)  Apprentissage de la lecture : quelles évolutions depuis 2003 ? (conférence de consensus Cnesco / Ifé-ENS de Lyon) (lire l'article) …



Articles » La Lettre de ToutEduc n° 306

Publié le 16/03/2016

...ail (lire l'article) OFFICIEL Au BO du 10, au JO du 8 au 13 mars : l'ESPE de Toulouse, l'AEFE, C. Valter, P. Kanner, les installations sportives... (lire l'article) A L'AGENDA Les 16 et 17 mars - Lyon - Comment enseigner la…




Articles » Lire et écrire : publication du "rapport Goigoux"

Publié le 15/03/2016

... mais elle n’a pas permis de mettre les pratiques en relation avec les progrès des élèves. En 2010, "une seconde étude, réalisée dans la région Lyonnaise sous la direction…


Articles » Un festival d'aphorismes au colloque d'Education & Devenir

Publié le 14/03/2016

...e;es, les élèves disaient à propos de leurs professeurs : 'nous voulons de vrais adultes', aujourd'hui ils veulent des hologrammes qui ne crient pas." Michel Develay (Lyon-II) considère que…


Articles » La Lettre de ToutEduc n° 305

Publié le 09/03/2016

... bridées dans leur développement (P. Gues) (lire l'article) La mixité sociale à l’école, pour quoi faire ? (échos du colloque de l’AFAE à Lyon le 2 mars) (lire…



MONTAIGNE AUJOURD'HUI

Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.

* Détail de la statue de Montaigne
par Paul Landowski (Paris 5ème)

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