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FORMATION. Le cahier des charges de la formation des professeurs, documentalistes et conseillers principaux d'éducation (ici) prévoit que "le volume de formation et d'accompagnement dispensé est équivalent, au plus, à un tiers de…
...s être le "mode de rattrapage du décrochage". Il faudrait donc retravailler sur les contrats d'apprentissage et sur leur financement. Vincent Peillon a remis les prix des concours Avenir-métiers national et…
...8]). Les médias orientent le regard que la population porte sur la jeunesse: ils doivent respecter leurs engagements dans ce domaine, rappelle l'ANACEJ ([#5797]). Un ouvrage de réflexion sur le métier et le rôle d'éducateur…
...é, il s'est posé, il est moins dans les passages à l'acte, il a plus de liens avec les autres." L'ouvrage de Jacques Loubet "Le savoir-faire éducatif" mêle réflexions et expériences autour du métier d'éducateur…
..."Madame la ministre en charge de la réussite éducative". Il l'explique d'ailleurs à George Pau-Langevin, un peu excité du bonheur qu'il ressent en constatant qu'il a redéfini le sens de son métier, faire accéder ses…
...ces personnels dont les "licenciements programmés par le gouvernement sortant sont inacceptables". Il estime qu'aux missions qu'ils remplissent doivent correspondre des emplois pérennes et des métiers "reconnus par une…
...institution. Pour le promoteur du mouvement, cette constante qu'il a mise en évidence "pourrit le système", mais s'y attaquer constitue, pour chaque enseignant, "une remise en cause profonde de son métier". Il faut lui…
...métiers, anciens et nouveaux, qui travaillent sur l'image… C'est ce que propose l'association le BAL, aux classes de CP jusqu'au lycée. Ses programmes pédagogiques sont déjà appliqués dans une centaine d'établissements dans…
...métiers, dans le monde de l’éducation et de la formation", qu'il s'agisse des cadres intermédiaires, des coordinateurs, des conseillers pédagogiques. Partant de ce constat, Léopold Paquay (Université de Louvain) fait une…
... pas être tous enseignés à l’Ecole". Il s'agit "de former des individus aptes à appréhender l’ensemble des enjeux actuels avec un esprit critique", sans se limiter "à l’acquisition d’un métier ou d’une formation…
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