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... publiques.
La plupart des familles suivies par les services sociaux ne seraient pas maltraitantes, selon cette étude, mais connaîtraient, dans un contexte de précarité grandissante et de délitement du lien social, de…
...es des écoles en difficultés. Les établissements perçus comme faibles seraient intégrés à un groupe d’écoles considérées comme plus performantes, conduites elles-mêmes par une école d’élite ou un organisme…
...démie de Créteil. "Pour tenir sa classe rien de mieux que les exercices d'alignement napoléoniens et la tenue correcte du professeur… Quant aux chefs d'établissement, c'est "le Raid, l'unité d'élite de la Police qui est…
...at de société. A quoi sert l'Ecole? Quel futur citoyen voulons-nous? Le système scolaire doit-il favoriser la compétition entre les établissements et les individus afin de dégager une élite, les perdants de la…
...me est un 'symptôme' de l'école" qui "ne parvient pas à donner à tous" le socle commun de connaissances nécessaires dans la vie". Cet échec pose la question de ses objectifs, "sélectionner une élite ou donner à tous un…
...que de l'enseignement supérieur, n'accueille plus bientôt que les élèves dont on pense en fin de 3ème qu'ils ont vocation à aller dans l'enseignement supérieur. "On a des projets pour les élites, dont on veut élargir…
...gies, auquel aidera le grand emprunt. Il estime que deux principes "inséparables" ont présidé aux réformes mises en oeuvre, excellence et égalité des chances.
Evoquant "l'ouverture sociale des élites", le président qualifie…
...ux deux sens du mot, la discipline et celle des réformes avortées. Le lycée d’autrefois avait généré sa hiérarchie des filières : dans les années 60, la section A’ permettait à l’élite de préparer…
...) publie dans son numéro d'octobre un article de Marc-Olivier Padis, fondateur du "think tank" de gauche "Terra nova" dans lequel il s'inquiète du "cri du cœur" des éditorialistes, "Priorité aux élites" dans le système…
...sés: "L’erreur la plus commune pour les gouvernements est de financer à l’aveugle davantage d’enseignants, davantage de nouvelles technologies dans les classes, davantage d’universités d’élites (...) Les enfants…