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L'examen du projet de loi sur l'exécution des peines a été l'occasion d'un débat sur les CEF (Centres éducatifs fermés) à l'Assemblée nationale. Marc Dolez (Parti de gauche) demande au Gouvernement comment il peut affirmer…
...sions, d'autant qu'enseignants et parents vont progressivement découvrir quelles répercussions les suppressions de postes vont avoir dans leur vie quotidienne. Et, comme le souligne un rapport parlementaire, la RGPP se…
"Les rectorats n’ont pas créé en leur sein d’instances nouvelles, dédiées à la mise en œuvre des mesures de la RGPP." Les rapporteurs (UMP et socialiste) du Comité d’évaluation et de contrôle des politiques publiques…
...n 2010" et sont recrutés "pour remplacer les titulaires absents" et pour les enseignements professionnels spécialisés. Le 3ème amendement oblige de même le Gouvernement à remettre au parlement avant le 30 avril un…
...de l'électricité et du chauffage ou à certains seulement de ces avantages". Quant à la réponse en sens contraire donnée en 1991 par le ministre de l'Education nationale à la question d'un parlementaire, elle "n'a pas de…
...présidentielle qui décidera. Eva Joly veut s'appuyer sur les corps intermédiaires. Jean-Luc Mélenchon veut une loi d'orientation, après l'installation d'une nouvelle majorité, et donc un débat parlementaire. François…
...ue ministériel) qui sera installé le 29 novembre. Pour Luc Chatel, le débat sur l'éducation doit avoir lieu dans le cadre du débat électoral. Il n'envisage pas qu'il y ait un débat parlementaire ou au CESE…
... attractif mais pourrait avoir des effets pervers ([#4558]). Dans le même registre, l'instauration du service civique n’a pas tenu toutes ses promesses mais monte en puissance, explique un rapport parlementaire ([#4559]). La…
... sur la “pédagogie du sens”. Il faudrait donc "engager une transformation profonde de notre système scolaire tant sur le plan de sa structure que de son fonctionnement et de ses contenus". Les parlementaires dénoncent la…
La réduction du nombre des postes en lycée professionnel "s’explique par une baisse anticipée des effectifs de ces lycées, effet mécanique de la réforme (...) qui a réduit à trois ans au lieu de quatre la durée du parcours menant…
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