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Articles » CP et CE1 dédoublés : un gain de 0,1 écart-type

Publié le 23/01/2019

...le protocole d'Agir pour l'école (voir ToutEduc ici), son impact est estimé à 0,2 écart type pour la fluence et 0,3 pour la compréhension écrite. Le service statistique de l'Education…








Articles » Evaluations CP - CE1 : le SE-UNSA s'impatiente

Publié le 13/12/2018

...les d’évaluation conduits par la DEPP qui concernent les classes de CP et de CE1". Le syndicat UNSA des enseignants a donc demandé un rendez-vous à la directrice du service statistique de l'Education…




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