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... l'acte I, les groupes de besoin, n'a fait l'objet d'aucune évaluation, n'étant en place que depuis quelques semaines, comment peut-on imaginer un acte II ? (...) Avant même de lisTER une énième…
...s très favorisés et les élèves très défavorisés, mais l'écart "se situe au niveau de la moyenne de l’Union européenne". À noTER qu'en France, 12 % des…
...ète, d’allergies, d’asthme, de myopie, de problèmes cardiovasculaires, de stress, de déclin de la créativité et de baisse des capacités d’inTERactions avec les autres",…
...grave; la sphère de la classe", constate le Conseil d'évaluation de l'école. Le CEE publie une analyse des "rapports d’auto-évaluation et d’évaluation exTERne" d'une cinquantaine de…
...pause méridienne, "mais dans plusieurs communes, cette prise en charge n'est pas effective", indique le site "Maire-Info" après que le sénateur qui a initié ce texte eut inTERpelé, mercredi 6…
...ve; l'engagement professionnel collectif de ces équipes", ce qui était le but fixé à l'instauration de cette indemnité. De plus, et "quel que soit le mode de leur inTERvention, aux…
...er, "les mal-savoirs". Agrégé de Lettres classiques, énarque, inspecteur général de l'Education nationale, il est membre fondateur du CICUR, ce "collectif d’inTERpellation du curriculum"…
...TER, maltraiTER (dont le sous-titre est Comprendre le management des écoles pour mieux lui résisTER), Jacqueline Triguel, professeure de français et syndicaliste, montre en quoi les logiques…
...TERritoriale) annoncent qu'ils ont signé une convention de partenariat de façon à "enrichir de manière réciproque leur offre de formation" à l’attention des personnels des…
...éalisent un score de 223, la différence est de 48 points comme en 2023. En REP + le pourcentage des élèves en grande difficulté passe de 38,6 % à 40,2 %. A noTER également que les…