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Articles » La Lettre de ToutEduc n° 657

Publié le 12/04/2023

... reconnaît ni la pénibilité ni les risques“ (IGAS) (la dépêche) Pédagogie - élèves Quelle place pour l'intelligence artificielle et les sciences cognitives dans les…




Articles » Un autre lycée est possible, affirme le SNES

Publié le 07/04/2023

...es), invité par le SNES, en a évoqué les effets pervers. Il note par exemple, que la part des bacheliers littéraires a diminué dans les UFR LLSHS (Lettres, Langues, sciences humaines et des…


Articles » La "science de la lecture" dans la revue ANAE

Publié le 06/04/2023

...science de la lecture s'inscrit dans une approche fondée sur des preuves en éducation (en anglais, evidence-based education). Cette approche vise à faire reposer les politiques et les pr...


Articles » Les lauréats des prix “Main à la pâte“ 2022

Publié le 04/04/2023

..., 100 000 élèves soit un élève sur huit expérimentent une démarche scientifique, a rappelé Alain Fischer, le président de l'Académie des sciences, avant que le prix…


MONTAIGNE AUJOURD'HUI

Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.

* Détail de la statue de Montaigne
par Paul Landowski (Paris 5ème)

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