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Articles » L'enseignement explicite n'est pas une panacée (CSEN)

Publié le 09/06/2022

Le CSEN (Conseil scientifique de l'Education nationale) publie un plaidoyer pour "l’enseignement explicite". Celui-ci "a montré une grande efficacité pour l’apprentissage de notions nouvelles", tandis qu'un…




Articles » La Lettre de ToutEduc n° 602

Publié le 16/03/2022

La lettre du 16 mars 2022 Que peuvent apporter les sciences de la cognition et la pédagogie ? ToutEduc attend ses lecteurs pour cette journée du 25 mars... Editorial. La reprise, par Jean-Paul Brighelli, dix-sept ans plus…


Articles » Ukraine : des ressources pour les enseignants sur Canopé

Publié le 15/03/2022

Comment décrypter les flux d’informations sur la guerre en Ukraine ? C'était l'objet d'une émission proposée par le CLEMI et Réseau Canopé ce 15 mars, disponible sur Youtube (ici). Une seconde…



Articles » La Lettre de ToutEduc n° 598

Publié le 16/02/2022

La lettre du 16 février 2022 Editorial. Quelle différence y a-t-il entre l'hydroxychloroquine et les lycées Louis-le-Grand ou Henri-IV ? Aucune ! Ce sont objets de passion agités par des individus qui ne…



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