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"Les dispositifs de participation offrent un espace à des jeunes élus qui ne peuvent en aucun cas être représentatifs de leur classe d’âge." Cette particularité des "conseils de jeunes" illustre un constat : la participation des…
"Les dispositifs de participation offrent un espace à des jeunes élus qui ne peuvent en aucun cas être représentatifs de leur classe d’âge." Cette particularité des "conseils de jeunes" illustre un constat : la participation des…
...e. Les deux camps sont revenus à leurs fondamentaux. A droite, on considère que le système scolaire doit distinguer parmi les élèves, parmi les enseignants et parmi les établissements, une élite dont elle attend qu'elle…
...e. Les deux camps sont revenus à leurs fondamentaux. A droite, on considère que le système scolaire doit distinguer parmi les élèves, parmi les enseignants et parmi les établissements, une élite dont elle attend qu'elle…
...e et la méritocratie", PUF, "éducation et société", 200 p., 18 €. A noter que l'Harmattan publie une enquête ethnographique menée en Belgique sur le rôle du langage dans "la fabrication des élites", et d'une jeunesse…
...e et la méritocratie", PUF, "éducation et société", 200 p., 18 €. A noter que l'Harmattan publie une enquête ethnographique menée en Belgique sur le rôle du langage dans "la fabrication des élites", et d'une jeunesse…
...conscience de la force arbitraire de certains arguments et les enquêteurs observent que les enfants des milieux défavorisés souhaitent devenir agent du FBI, policier, professeurs ou tireur d'élite, des métiers qui…
...conscience de la force arbitraire de certains arguments et les enquêteurs observent que les enfants des milieux défavorisés souhaitent devenir agent du FBI, policier, professeurs ou tireur d'élite, des métiers qui…
... menées localement, ils sont entrés dans une logique de contractualisation, et ils ont une obligation de résultats. Mais de quels résultats? Qu'attend-on du système français? Qu'il produise des élites? Quelle efficacité leur…
... menées localement, ils sont entrés dans une logique de contractualisation, et ils ont une obligation de résultats. Mais de quels résultats? Qu'attend-on du système français? Qu'il produise des élites? Quelle efficacité leur…
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