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“Une société peut-elle déléguer entièrement à son école la charge d’éduquer ses enfants, quitte à mettre en œuvre au quotidien des pratiques radicalement différentes, voire complètement…
On attend trop des AESH, les accompagnants d'élèves en situation de handicap et l'affectation des enseignants ne tient pas suffisamment compte de leurs expériences professionnelles, estime la médiatrice de…
A l'occasion de l'interview du 14 juillet, Emmanuel Macron a évoqué le SNU et la formation professionnelle. Interrogé sur la guerre en Ukraine et sur les moyens militaires dont dispose la France, le président de la…
Editorial. Jean-Michel Blanquer était arrivé rue de Grenelle en sachant, du moins en étant persuadé de savoir, ce qu'il fallait faire pour l'école. Il avait sa feuille de route, conçue avec ses amis,…
Les ministres de l’Education nationale et de la jeunesse, de la transition écologique et de la cohésion des territoires, de la culture et le ministre délégué chargé de la ville et du logement,…
“Près de la moitié des crèches ont des postes vacants de façon durable“, est le principal résultat qui ressort de l'enquête “pénurie de professionnels en établissements…
La FNO juge "nettement insuffisante" l'augmentation des quotas d’étudiants.es en orthophonie pour la rentrée 2022-2023. La Fédération nationale des orthophonistes (FNO) rappelle que le nombre…
La formation continue des enseignant.e.s de maternelle peut-elle être le fait d'une association d'enseignant.e.s ? C'est la question qu'a, implicitement mais très clairement posée à Pap Ndiaye, Maryse…
La lettre du 6 juillet 2022
Editorial. Carole Grandjean, Sarah El Haïry, Marlène Schiappa, trois nominations de ministre déléguée et secrétaires d'Etat qui intéressent les acteurs de…
“18 % des élèves de maternelle laissent transparaître dans leurs mots, attitudes et interventions des signes de stress ou d'anxiété. Un chiffre qui monte à 26 % chez les collégiens, 31 %…