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...©s par la Revue française de pédagogie, le British Educational Research Journal et le Scandinavian Journal of Educational Research.Il s'agit aussi de répondre à des critiques récurrentes sur les rapports entre recherche…
...ie Duru-Bellat (Sciences po, Observatoire sociologique du changement) à qui était posée la question: "Que devient le mérite scolaire face à l’extension du marché comme mode de régulation des rapports sociaux à l’échelle…
...rapport au temps et à l'espace qui casse toutes les règles des générations précédentes": ils ne supportent pas l'inactivité, ils ne se sentent pas dépaysés lorsqu'ils voyagent, ils sont joueurs, veulent acheter au meilleur…
...préparés pour faire face aux difficultés en lecture et avoir bénéficié d’une formation suffisante en matière de remédiation", estime un rapport consacré à…
...rapport de la Royal Society (Angleterre) qui analyse les performances en sciences des élèves de 5 à 14 ans. L'étude, relayée parla BBC, préconise par ailleurs la levée des traditionnelles évaluations des élèves à la fin…
...re de les rétablir dans la foulée, lui évitant un sérieux couac ([#2108]), au moins provisoirement, puisque d'autres procédures sont en cours. Mais un autre couac se prépare peut-être, le rapporteur public devant cette…
... "vigilants et très inquiets", estime la présidente de l'AGEEM (l'association générale des enseignants des écoles maternelles publiques) qui était réunie en congrès à Annecy depuis mercredi, rapporte le Dauphiné…
...s sur la santé serait illégale, le droit d’opposition des parents ne serait pas reconnu, la durée de conservation des identifiants (35 ans) aurait un "caractère excessif". C'est ce que le "rapporteur public" aurait…
...ent selon lui corroborer l'hypothèse d'un laisser-aller: Le calendrier de la concertation "trainant en longueur", le "retard" à formuler des propositions, la non-concrétisation des propositions du rapport de Laurent Hénart sur…
..." de ces réformes par les enseignants "mais aménagements des dispositifs" pour les adapter aux contraintes de la pratique enseignante, aménagements "parfois et même souvent contre-productifs" par rapport aux intentions initiales…