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Articles » Penser la notion de "curriculum" (INRP)

Publié le 28/04/2010

...struire la généalogie des disciplines, et des pédagogues, soucieux des conditions d’appropriation des savoirs par les élèves. Cette première partie de dossier souligne en outre l'impact "des rapports de force et des…


Articles » Angleterre: L'ascenseur social en panne? (Recherche)

Publié le 27/04/2010

...es performances des élèves aux examens", notent les chercheurs. Le président du Sutton Trust, Sir Peter Lampl, appelle à une plus grande mixité sociale dans les établissements britanniques, rapporte la BBC. L'année…




Articles » Les Français négatifs face à la jeunesse. (Enquête de l'Afev)

Publié le 23/04/2010

......) qui creusent le fossé générationnel et une volonté de se rapprocher pour échanger génère un résultat non tranché sur la perception de la jeunesse au global", considèrent les auteurs du rapport. Cette ambivalence se…


Articles » Semaine de 4 jours et politique scolaire: les réponses de Grenoble

Publié le 22/04/2010

...n : Nous travaillons en amont avec la petite enfance, autour du langage. Nous savons que les enfants des classes populaires arrivent, en moyenne, à l’âge de 3 ans, avec un retard de neuf mois par rapport aux enfants de cadres,…



Articles » La Lettre de ToutEduc n° 32

Publié le 22/04/2010

...itue une 'punition collective' de toute la famille (du petit frère par exemple, qui n'est en rien responsable des errements du grand frère), et surtout qu'elle permet la perversion, l'inversion des rapports économiques dans la…




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