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Articles » La Lettre de ToutEduc n°180

Publié le 18/09/2013

 Forwarder et photocopier nuit gravement à la santé ... de la presse * La Lettre de ToutEduc n°180, du 18 septembre 2013 A LA UNE. Si vous n'avez pas reçu au fur et à mesure de leur publication les…


Articles » La Lettre de ToutEduc n°180

Publié le 18/09/2013

 Forwarder et photocopier nuit gravement à la santé ... de la presse * La Lettre de ToutEduc n°180, du 18 septembre 2013 A LA UNE. Si vous n'avez pas reçu au fur et à mesure de leur publication les…



Articles » La Lettre de ToutEduc n° 147 du 9 janvier 2013

Publié le 09/01/2013

...0;ENFANCE Le service public de la petite enfance vu par Christophe Najdovski, adjoint au maire de Paris dans une tribune sur Mediapart ([#6688]). Au Québec, une campagne télévisée insiste sur l'éveil à la lecture des…


Articles » La Lettre de ToutEduc n° 147 du 9 janvier 2013

Publié le 09/01/2013

...0;ENFANCE Le service public de la petite enfance vu par Christophe Najdovski, adjoint au maire de Paris dans une tribune sur Mediapart ([#6688]). Au Québec, une campagne télévisée insiste sur l'éveil à la lecture des…




Articles » Refondation de l'Ecole : qu'est-ce que "l'Ecole" ? (extraits du projet de loi)

Publié le 06/12/2012

...e : c’est-à-dire qu’il doit apprendre, mais aussi apprendre à apprendre." Il s'agit de "faire de l’école un lieu de réussite, d’autonomie et d’épanouissement pour tous ; un lieu d’éveil à l’envie et au…


Articles » Refondation de l'Ecole : qu'est-ce que "l'Ecole" ? (extraits du projet de loi)

Publié le 06/12/2012

...e : c’est-à-dire qu’il doit apprendre, mais aussi apprendre à apprendre." Il s'agit de "faire de l’école un lieu de réussite, d’autonomie et d’épanouissement pour tous ; un lieu d’éveil à l’envie et au…


Articles » Petite enfance

Publié le 08/11/2012

...éveil, et qui est en train de se vendre à l’illusion des acquisitions de compétences." Sylviane Giampino (psychanalyste) dénonce, dans le dernier numéro de "Diversité" (Ville-Ecole-Intégration, SCEREN-CNDP) consacré aux…


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