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...aluer leur impact sur la réussite au concours et en termes d'acquisition de compétences professionnelles. Quant à l'aval, à la formation "continue et continuée" des enseignants, elle constitue un…
...induisent donc "une approche cognitive de l'acte professionnel", des fonctionnements en réseau, davantage de polyvalence et "des compétences à interagir augmentées". Les enseignants du lycée…
...ébergé" avec un dispositif baptisé "Mobi-Snalc" à trois dimensions. Pour prévenir et remédier à la souffrance au travail, il propose l'aide "d'anciens enseignants, qui ont vécu…
...antitatif des nouveaux rythmes", en même temps qu'ils seront "des vecteurs de diffusion des bonnes pratiques", notamment en ce qui concerne les formations communes aux personnels d'animation et enseignants.
La circulaire ici ...
...enseignants pourront solliciter des dirigeants, des salariés ou des bénévoles d'association, de mutuelles ou de coopératives afin de structurer un projet pédagogique dans les classes, de la maternelle au lycée. Cette action…
...acute;formes des rythmes scolaires et du collège, l'apprentissage, une orientation plus précoce, le redoublement (du CP ou du CM), le collège unique, le temps de travail des enseignants... Le Cnesco (le…
...é du consensus sur "ce qui fait science et ne fait pas science" en ce qui concerne l'enseignement du français.
Il souhaite que ces travaux soient publiés de façon que les enseignants y aient largement…
...rent majoritairement (60 %) qu’occuper une telle fonction revient à occuper une position supérieure à celle de leurs parents", les étudiants dont les parents sont enseignants ne sont pas…
...re, les résultats de son "observatoire des professeurs des écoles débutants", une enquête triennale menée par par Harris Interactive auprès de quelque 1 600 enseignants ayant cinq ans ou…
...gée de Lettres modernes, elle a été chargée d'études au bureau des collèges au ministère (DGESCO) et adjointe au bureau de la formation initiale des enseignants à la…