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...quo;azote (NO2) en 2019, malgré quelques légères améliorations (860 établissements en-dessous du nouveau seuil OMS)“, soit 93 % du total, sachant qu'il “REPrésente un facteur de…
“Sans doute pouvons-nous encore progresser dans l’accompagnement de certains élèves dans leur réflexion sur leur orientation, notamment des jeunes filles vers les parcours scientifiques“ confie…
...la communication du ministre une “vision très restrictive du nécessaire débat sur la mixité dans notre système éducatif“ et pointe “la sous REPrésentation des…
...́s par la compréhension écrite." A noter encore dans ce numéro d'ANAE, un article de K. Mazens (U. de Grenoble Alpes), sur les premiers apprentissages mathématiques. Pour lui "la REPrésentation de la…
... parcours scolaires." Il explique que toutes les organisations, institutions et hiérarchies sociales sont fondées sur des systèmes de justification “qui ne sont rien d’autre que des REPrésentations idéologiques…
...quo;azote (NO2) en 2019, malgré quelques légères améliorations (860 établissements en-dessous du nouveau seuil OMS)“, soit 93 % du total, sachant qu'il “REPrésente un facteur de…
“Sans doute pouvons-nous encore progresser dans l’accompagnement de certains élèves dans leur réflexion sur leur orientation, notamment des jeunes filles vers les parcours scientifiques“ confie…
...la communication du ministre une “vision très restrictive du nécessaire débat sur la mixité dans notre système éducatif“ et pointe “la sous REPrésentation des…
...́s par la compréhension écrite." A noter encore dans ce numéro d'ANAE, un article de K. Mazens (U. de Grenoble Alpes), sur les premiers apprentissages mathématiques. Pour lui "la REPrésentation de la…
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