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La lettre du 1er avril 2026 Edito. La Cour des comptes n'a pas sa langue dans sa poche, et sa critique de la politique conduite depuis 2017 en direction des collèges est sévère. Ce n'est pas tant le ton qui…
Beaucoup de diversité dans la collecte de cette semaine. On note toutefois la présence de plusieurs tribunes et chroniques qui portent sur l’orientation et en particulier la série de Bernard Desclaux, ancien…
Seules 2 AESH sur mille ont choisi un temps partiel (comme ce sont à 94 % des femmes, le féminin l'emporte dans cette dépêche). C'est l'un des enseignements d'un "document de travail" de la DEPP consacré aux…
Une proposition de loi "visant à renforcer l’enseignement à la défense nationale dans le cadre du parcours de citoyenneté" sera examinée demain 26 mars en séance publique à…
Cette semaine correspondant aux vacances scolaires pour plusieurs zones, la moisson de tribunes et chroniques est assez faible. On peut toutefois signaler la suite de la série passionnante que Bernard Desclaux consacre à la…
"Les discriminations scolaires liées à l’origine réelle ou supposée (des élèves) se manifestent sous des formes multiples, dès l’inscription et tout au long du parcours…
"Coexister France" qui se définit comme une association d'éducation populaire "militant en faveur de la cohésion sociale via la promotion du dialogue interreligieux (...) notamment au cours d'interventions dans des…
"Les établissements privés sous contrat, notamment ceux de l’enseignement catholique, sont l’École de la République au même titre que les établissements publics." La FNOGEC, qui…
Dans ce qu’il faut retenir des débats sur l’École de cette semaine, on retiendra la question de la pauvreté qui est portée par plusieurs contributions. En premier lieu c’est l’interview de…
Le drame de Sanary est au cœur de plusieurs tribunes qui analysent les mécanismes de cette violence extrême. Dans Libération, le président de l’Autonome de solidarité laïque constate une…
Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.
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* Sans engagement par la suite.
