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L’indicateur NEET “masque la réalité sociale“ estime le CEREQ dans son analyse des trajectoires des jeunes de la génération 2010 sur 7 années. Le Centre d'études et de recherches sur…
La lettre du 28 décembre 2022 ToutEduc fait le voeu pour l'année à venir d'apporter à ses lecteurs davantage de bonnes nouvelles. LES DEPÊCHES Les systèmes scolaires Pap Ndiaye : réagir…
“Les jeunes arrivés sur le marché du travail en 2010 témoignent globalement d’une forme certaine d’optimisme par rapport à l’avenir -qui va même en croissant à mesure que les…
Editorial. Jean-Michel Blanquer était arrivé rue de Grenelle en sachant, du moins en étant persuadé de savoir, ce qu'il fallait faire pour l'école. Il avait sa feuille de route, conçue avec ses amis,…
Le pourcentage de bacheliers dans une génération s’élève à 79,2 % cette année (et retombe donc sous les 80 %, ndlr), calcule la DEPP à l'issue du second groupe d'épreuves. Selon le…
Au fil des générations, les descendants d’immigrés tendent “à se rapprocher des niveaux de diplôme des descendants de natifs“, indique l'INED au regard des résultats tirés de…
La lettre du 11 mai 2022 Editorial. L’éducation est un marché, nous le savions depuis longtemps, mais ce n’est pas un marché comme les autres, ce qu'ont bien montré les débats du…
La génération 2017 est “plus diplômée que les précédentes“ et affiche “de meilleurs indicateurs d'insertion“ que celle de 2010, constate le CEREQ dans ses premiers…
La lettre du 23 mars 2022 Les plus grands noms de la pédagogie et des sciences de la cognition (D. Kamboucner, P. Meirieu, G. Borst, E. Gentaz) réunis le 25 mars. ToutEduc attend ses lecteurs et leurs amis ! UN MESSAGE A…
La lettre du 16 mars 2022 Que peuvent apporter les sciences de la cognition et la pédagogie ? ToutEduc attend ses lecteurs pour cette journée du 25 mars... Editorial. La reprise, par Jean-Paul Brighelli, dix-sept ans plus…
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