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...cute;clairage des sciences sociales Le 29 mars - Paris - Apprendre toujours et partout. Pourquoi ? Comment ? (en s'appuyant sur les travaux d'A. Giordan) Le 1er avril - Paris - Les "tiers dignes de confiance" Du 14 au 17 mai -…
...tre possible de réformer le système scolaire. Mais dès l'année suivante, il est convaincu que son ministre commet une erreur en portant la loi "pour une école de la confiance" et "le tsunami…
...essages de prévention ne suffisent pas, il ne suffit pas de reconnaître le faux, d'identifier les "fakes", il faut aussi apprendre à reconnaître le vrai, donc à faire confiance, à identifier…
...tre 75%), de même que le taux de mentions, quelle que soit la série. Et la proportion de filles ayant un master est plus forte que celle des garçons (27% contre 21%). Une moindre confiance chez les filles …
...grave; diriger en priorité vers le renforcement de l’attractivité du métier et la formation. Denier point à retenir : l’importance du bien-être et de la confiance en soi des…
...ages de prévention ne suffisent pas, il ne suffit pas de reconnaître le faux, d'identifier les "fakes", il faut aussi apprendre à reconnaître le vrai, donc à faire confiance, à identifier…
... dit le philosophe anglais Bernard Williams. C'est se demander systématiquement d'où vient une information, si elle émane d'une personne ou d'une institution en qui on peut avoir confiance. ToutEduc : Et…
...out. Pourquoi ? Comment ? (en s'appuyant sur les travaux d'A. Giordan) Le 3 juin - Paris - Outils et techniques de l’orientation (séminaire) Le 1er avril - Paris - Les "tiers dignes de confiance" Du 14 au 17 mai -…
...és" ce qui crée "des sujétions particulières"qui "nécessitent un aménagement flexible de l’organisation du travail" et suppose "souplesse, autonomie et confiance". Certains de ces…
...vement Freinet, et les dispositifs qui permettent aux enfants "d'être en mouvement", de "réguler eux-mêmes la vie du groupe". Comme le dit un enfant, "pour apprendre, il faut avoir confiance en soi et pour avoir…
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