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...fusée sur internet avant d'être officiellement déposée à l'Assemblée nationale par Cécile Rilhac (voir ToutEduc ici). De quoi faire rapidement réAgir plusieurs acteurs du…
...acute;rant à une nature sous-jacente. Mais ces explications “sous-estiment le pouvoir des situations scolaires sur les performances intellectuelles“ selon Sébastien Goudeau pour qui dès lors,…
...pour le nouveau Premier ministre, "la mère de nos batailles", elle est "au coeur de nos priorités" et il lui donnera "tous les moyens d'action nécessaires pour sa réussite". Il qualifie de…
...accommoder du rythme soutenu et exigeant des réformes et apprendre de surcroît à gérer les périodes de crise (attentats de 2015, crise sanitaire du covid-19)." C'est pourquoi les vingt-huit…
...pour tout le monde. Il ne s'agit pas d'apprendre, à son rythme, mais de faire mieux que les autres.“ En introduisant des concepts de Walzer Michael, de Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron ou encore d'Howard Becker,…
...r d’histoire-géographie au lycée et secrétaire national UNSA Éducation interrogé par la fondation Jean Jaurès dans un rapport qui propose quatre pistes pour remédier à…
... polémique, assure la responsable de son organisation. Quant au "salon européen de l'éducation", il attire surtout des élèves en quête d'informations utiles pour leur orientation. Les deux…
...pour élever le niveau de notre École", même si l'affirmation du ministre, en substance "nous disposons des résultats de la recherche, il est maintenant temps d'Agir" est doublement discutable.…
...pour faire reculer la radicalisation" mais parfois le "niveau d'embrigadement" est tel que l'Ecole "ne se bat pas à armes égales" avec les influences qui peuvent s'exercer sur certains élèves, explique…
...pour “l'écrit“ érigé en boussole et futur mantra de son action politique en matière d'éducation. En voici les principaux éléments. Si “l'école doit,…
Une nouvelle traduction des Essais,
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