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...oyens de renseigner tous les items du dossier, par exemple parce qu'il leur manquait des notes dans certaines disciplines. Elles ont également permis de faire valoir des compétences non scolaires pour des…
...n du nombre des postes. Le second allonge d'un an la période pendant laquelle les enseignants des établissements sortis de l'éducation prioritaire lors de la réforme de la carte en 2015…
...scolaire. Engager les enseignants vers d'autres postures (...) en passant par exemple du face-à-face au côte-à-côte. Reconsidérer le statut de l'erreur (...). Faire des enseignants des acteurs de la…
...ement de Valérie Baglin-Le Goff (ancienne élève de Sciences Po, a notamment été cheffe de bureau à la DGESCO, en charge de la personnalisation des parcours scolaires et de la scolarisation…
...e;ciser les conditions de mise en oeuvre' qui seraient, nous dit-on, 'évolutives'. Lorsque j'ai demandé à Jean-Marc Huart (le directeur général de l'enseignement scolaire, ndlr) à avoir…
...es salariés d’Orange. Orange est aussi conscient des risques de l’abus du digital. C’est pourquoi en association avec OKAPI, l’entreprise a créé un jeu de cartes bien réel……
...ique-t-il, d’organiser "la galaxie des acteurs autour de l’école" sur "une soixantaine de sites", les "grands quartiers prioritaires, en renouvellement urbain et sans mixité scolaire". Il liste une…
...al dans le pilotage pédagogique". De plus, "la gestion des ressources humaines de proximité sera développée". D'autre part, la "cohérence renforcée" avec la carte des régions…
...scolaires liées aux inégalités territoriales ? Comment caractériser ce lien ? De quoi est-il fait ? Le CNESCO publie ce 23 octobre un "dossier de synthèse" alors que la revue Diversité…
...ine, la coïncidence de quatre publications, celle d'un dossier du CNESCO sur les liens entre inégalités territoriales et inégalités entre les établissements scolaires, celle d'un…