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... ou objet de convoitise des forces réactionnaires, l'école pour tous, loin d'être un consensus, est un enjeu idéologique et un terrain de bataille", comme une "ZAD" (zone à défendre).
Avec "le CerCLE des enseignant.e.s…
...ute;es. A moins que, c'est semble-t-il notamment le cas en mathématiques et en allemand, le nombre des postes mis aux concours dépasse les besoins, de façon à amorcer le CerCLE vertueux de la…
...ute;es. A moins que, c'est semble-t-il notamment le cas en mathématiques et en allemand, le nombre des postes mis aux concours dépasse les besoins, de façon à amorcer le CerCLE vertueux de la…
...ute;es. A moins que, c'est semble-t-il notamment le cas en mathématiques et en allemand, le nombre des postes mis aux concours dépasse les besoins, de façon à amorcer le CerCLE vertueux de la…
...neux sont dans les classes mêmes, parmi nos élèves qui sont loin de correspondre aux stéréotypes (...) La classe n'est pas le lieu d'un combat."
Ils constituent un "CerCLE" et travaillent la…
...neux sont dans les classes mêmes, parmi nos élèves qui sont loin de correspondre aux stéréotypes (...) La classe n'est pas le lieu d'un combat."
Ils constituent un "CerCLE" et travaillent la…
...neux sont dans les classes mêmes, parmi nos élèves qui sont loin de correspondre aux stéréotypes (...) La classe n'est pas le lieu d'un combat."
Ils constituent un "CerCLE" et travaillent la…
...lui qui est seul après un échec peut penser qu'il était "nul", ses pairs peuvent lui montrer qu'il leur apporte quelque chose qu'ils n'ont pas, lui redonner confiance, engager un CerCLE vertueux. "Nous…
...lui qui est seul après un échec peut penser qu'il était "nul", ses pairs peuvent lui montrer qu'il leur apporte quelque chose qu'ils n'ont pas, lui redonner confiance, engager un CerCLE vertueux. "Nous…
...lui qui est seul après un échec peut penser qu'il était "nul", ses pairs peuvent lui montrer qu'il leur apporte quelque chose qu'ils n'ont pas, lui redonner confiance, engager un CerCLE vertueux. "Nous…