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Combien de jeunes sortent-ils chaque année sans qualification du système scolaire? La bataille des chiffres vient d'être relancée par Claude Guéant, à propos de l'échec scolaire des jeunes issus de l'immigration. L'INSEE publie à…
L'extension de la formule "cours le matin et sport l'après-midi" étonne l'ANDEV, qui réunit les directeurs de l'éducation des collectivités territoriales. L'expérimentation devait en effet "nourrir la conférence sur les rythmes…
Le SNES signale que, hier lundi, une moniale, enseignante de philosophie s'est présentée dans un lycée parisien pour la réunion de concertation de philosophie, "revêtue des habits de son ordre", donc "porteuse de signes religieux…
Les savoirs scolaires "se présentent souvent sous le jour de la neutralité", sans que soit justifié leur enseignement. Or "ils répondent à des choix, définissent une certaine 'vérité' (...) et procèdent toujours à une…
Luc Chatel évoque "l'enfer que peuvent vivre certains élèves", et certains enseignants, victimes de harcèlement numérique, notamment via les réseaux sociaux. Il a signé ce lundi 6 juin, avec e-Enfance une convention et détaillé…
Pourquoi l'école finlande a-t-elle de meilleurs résultats que les autres systèmes scolaires de l'OCDE? Le site "Info-Finlande" passe en revue les spécificités nationales. Premièrement, "le sentiment de sécurité" des élèves,…
ANALYSE. La semaine a été marquée par beaucoup d'agitations stériles. ToutEduc préfère la placer sous le signe du visage lumineux de Cécile de France, qui dans le film des frères Dardenne, "Le Gamin au vélo", prend en…
"Ces 'Journées de l'innovation' constituent un signal que le ministère de l'Education nationale donne aux académies: nous encourageons les initiatives, soyez sensibles aux aménagements qu'elles peuvent nécessiter." Bénédicte Robert,…
Le SNUIPP-FSU, le SE-Unsa, Le SGEN-CFDT et la CGT éduc’action indiquent dans un communiqué conjoint n'avoir reçu aucune réponse à leurs questions relatives à "la situation des nombreux emplois de vie scolaire dont les contrats ne…
Former les enseignants à prodiguer des encouragements à leurs élèves coûterait 124 fois moins cher que de réduire la taille des classes, et pour un meilleur résultat. C'est l'un des enseignements d'une publication de…
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