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Comment améliorer les pratiques éducatives et les rendre pertinentes face aux défis actuels et à venir? L’OCDE/CELE, le ministère autrichien de l’Éducation, des Arts et de la Culture, l’Université Technologique de Vienne, le…
La coupole des pouvoirs organisateurs de l'enseignement catholique (SeGEC) belge a souhaité mardi la création ou le renforcement de cellules publiques d'aide aux victimes d'abus sexuels. "Toute victime d'abus sexuel ou de maltraitance est…
Comment apprendre quand on n'a pas été habitué à supporter l'attente et la règle? Comment construire une pensée, quand on ne supporte ni le manque, ni la solitude? Serge Boimare, enseignant et psychologue, expose, dans un…
Tiassay Ziba a été élu président de la Ligue internationale de l'éducation et de la culture populaire qui s'est réunie lors du congrès de Toulouse (voir [#2069]). Il succède à Mireille Rakotomala, nommée ministre de la…
Le 10ème congrès des CEMEA, un mouvement d'éducation populaire centré sur les méthodes actives d'éducation, s'est achevé hier, vendredi 27 août à Aix-en-Provence, et a réaffirmé la dimension politique de tout projet éducatif (voir…
Qui sont les cadres de l'éducation populaire? La documentation francaise publie les actes d'un colloque qui montre "des cadres hors-cadre", qui "se sont très longtemps revendiqués comme des anti-modèles de fonctionnaires et se sont…
Yves Blein, secrétaire général de la Fédération Léo Lagrange, réagit dans Le Monde aux "événements dramatiques du quartier de la Villeneuve, à Grenoble". Il en appelle à "une nouvelle politique éducative, sociale, économique…
"Il est inutile de heurter d'emblée les publics scolaires et les parents par des oeuvres qui, pour être d'un réel intérêt artistique, sont perçues a priori par les destinataires comme relevant d'une démarche amorale ou immorale",…
"L’insertion professionnelle des jeunes est une mission fondamentale des établissements, dont la performance ne peut pas se mesurer seulement à l’aune des classements internationaux, centrés sur les résultats de la…
Luc Chatel ne s'est "jamais inscrit dans une démarche de fermeture vis-à-vis des mouvements pédagogiques", il ne veut pas "tarir la source de la réflexion pédagogique" et il a "la volonté de maintenir et de perpétuer tous les…