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...s territoires [qui] conditionnent le parcours scolaire des enfants (...)".
La ministre a également listé les défis à relever pour l'intégration des élèves handicapés, "l’accessibilité des écoles et des matériels…
...inclusive de la laïcité". En marge d’une conférence sur "la question ethnique" organisée par le CNDP, Françoise Lorcerie s'est étonnée des orientations que semble prendre la…
...e la concertation, laquelle lui a permis de faire "des choix qui soient préparés". Le président de la République ajoute que "le chemin est encore long pour que l'Ecole soit véritablement inclusive". Si cette dernière…
...lle de Lomme a mis en place la semaine de cinq jours dans plusieurs classes, ce qui lui permet de proposer aux élèves des activités différentes animées par des intervenants extérieurs à l'école ([#6132]).
Valérie…
...i] ont fait la preuve de leur inefficacité depuis l’inscription du socle commun dans la loi en 2005". Ils appellent "les responsables politiques à affirmer clairement ce choix en faveur d’une école démocratique,…
...école soit "pleinement inclusive", et s'adapte à "tous les élèves qui ont besoin d’un parcours 'différent', à ceux qui vivent dans la précarité, à ceux qui arrivent en France sans avoir jamais été scolarisés,…
...école, du collège, du socle commun, de l'évaluation et des relations avec les corps d'inspection territoriaux et les parents d'élèves" (ici) et Jean-François Plard est chargé de mission "relations européennes et…
...sance. "Visiblement, ce document ne joue pas encore le rôle déterminant qui lui est assigné par les textes. Très peu d’élèves bénéficient d’une double inscription : d’une part, dans l’école où se situe la CLIS,…
...école inclusive", c'est ainsi que Christian Chevalier voit le changement à venir pour l'éducation. Le secrétaire général du SE-UNSA intervenait, hier 23 mai, en conclusion du colloque "Ecole pour tous, Ecole pour…
...école inclusive du ministère de l’éducation de la province de l’Ontario vient de lancer la campagne 2012-13 en faveur d’une participation renforcée des parents à la vie de l’école d’un système…